• 认真提问,激发思考

    认真提问,激发思考

    一、精心设问启发思维(论文文献综述)薛胡[1](2022)在《论如何培养学生的语文思维》文中研究表明高中语文是中学的重要科目和高考的重要内容,对学生的发展起着重要作用。但语文教...
  • 均匀连续函数的运算性质

    均匀连续函数的运算性质

    一、一致连续函数的运算性质(论文文献综述)王改珍[1](2021)在《职前数学教师专业知识结构及水平的实证研究》文中研究指明随着教师专业发展成为教师教育领域的研究热点,各国从对...
  • 浅谈经济类专业高等数学教学

    浅谈经济类专业高等数学教学

    一、浅谈经济类专业的高等数学的教学(论文文献综述)赖新兴[1](2021)在《关于最值问题与经济类专业结合的教学设计》文中进行了进一步梳理基于高等数学教学与专业结合的探讨,以经...
  • 再论两级数的收敛定理

    再论两级数的收敛定理

    一、两个级数收敛定理的再探讨(论文文献综述)董朝华,高集体,朱平芳[1](2021)在《正交级数方法与非平稳时间序列模型估计和检验的一些研究进展》文中研究说明经济、金融、气候科...
  • 有理数运算有技巧(一年级)

    有理数运算有技巧(一年级)

    一、有理数运算有技巧(初一)(论文文献综述)安平平[1](2021)在《初中生数学符号意识现状与培养策略研究》文中研究说明王佩[2](2021)在《“让学引思”理念下初中数学教...
  • 两个定理在教材中的强化与应用

    两个定理在教材中的强化与应用

    一、课本中两个定理的加强及应用(论文文献综述)田素[1](2021)在《初二学生数学语言转换能力现状调查及干预改进实验研究》文中认为数学语言是进行数学交流的重要工具,数学语言转...
  • 巧妙利用取等号的条件解决一个最有价值的问题(高一、高二、高三)

    巧妙利用取等号的条件解决一个最有价值的问题(高一、高二、高三)

    一、巧用取等号条件解决一道最值题(高一、高二、高三)(论文文献综述)朱梦[1](2021)在《CPFS结构与数学抽象的关系研究》文中进行了进一步梳理李永梅[2](2021)在《...
  • 论数学教育中的“建构主义”与“大众数学”

    论数学教育中的“建构主义”与“大众数学”

    一、谈数学教育中的“建构主义”及“大众数学”(论文文献综述)杏永辉[1](2020)在《张奠宙数学教学思想研究》文中进行了进一步梳理张奠宙(1933—2018),一生贯通数学、...
  • 关于函数和几何组合的综合问题

    关于函数和几何组合的综合问题

    一、函数与几何结合的综合题(论文文献综述)汪子怡[1](2021)在《中考数学发展性试题解题研究——以漳州市中考为例》文中进行了进一步梳理本研究首先对漳州市近十年中考数学发展性...
  • 小学几何初等知识的教学策略

    小学几何初等知识的教学策略

    一、小学几何初步知识的教学对策(论文文献综述)汤奎[1](2021)在《初中生几何最值学习障碍调查及教学策略研究》文中认为几何课程在中学教育中占有重要的地位。几何最值问题,因灵...
  • 论思维定势对数学教学的负面影响及对策

    论思维定势对数学教学的负面影响及对策

    一、谈数学教学中思维定势负面影响及其对策(论文文献综述)邱心宇[1](2021)在《对高中生概率统计学习假性理解的认说与分析》文中研究说明杨茹冰[2](2021)在《高中生数学...
  • 序列极限概念的教学层次

    序列极限概念的教学层次

    一、数列极限概念教学的层次性(论文文献综述)姜绍蕊[1](2021)在《基于APOS理论的指数函数概念教学研究》文中提出数学概念往往是学生学习数学的基础,同时是学生数学思维的核...
  • 五年制小学艺术学院芭蕾教学特色探索

    五年制小学艺术学院芭蕾教学特色探索

    一、五年制小教艺专芭蕾教学特点探索(论文文献综述)钟予[1](2017)在《建筑教育中的数学教育和教学》文中进行了进一步梳理建筑,无论过去或现在,都旨在向人类提供实实在在的人文...
  • 2000年普通高等学校招收推荐学生综合能力测试(上海分册)

    2000年普通高等学校招收推荐学生综合能力测试(上海分册)

    一、2000年普通高等学校招收保送生综合能力测试(上海卷)(论文文献综述)郭建华[1](2018)在《春季高考十八年发展探微——以北京、上海等地春季高考为例》文中研究说明随着高...
  • 小学数学教学中培养学生信息收集处理能力的实验与思考

    小学数学教学中培养学生信息收集处理能力的实验与思考

    一、小学数学教学中培养学生收集和处理信息能力的实验与思考(论文文献综述)蒋苏杰[1](2021)在《我国小学“统计与概率”教材内容的分析与比较——基于统计活动过程的视角》文中认...
  • 善于使用特殊的解决方案

    善于使用特殊的解决方案

    一、要善于使用特殊化解法(论文文献综述)马德宇[1](2021)在《基于提升数学核心素养的解题思维研究》文中研究表明适度新颖且有挑战性的习题是习题课教学的灵魂.习题的质量直接影...
  • 如何提高数学教学效率

    如何提高数学教学效率

    一、浅谈如何提高数学教学效率(论文文献综述)李海霞[1](2021)在《浅谈提高小学高年级数学教学效率的策略》文中认为如今,随着新课改在小学教学中不断实施,对小学数学教学质量的...
  • 小学数学课堂教学开放性探讨

    小学数学课堂教学开放性探讨

    一、小学数学课堂教学开放性的探究(论文文献综述)宋艳亭[1](2021)在《小学数学教师问题提出教学的调查研究》文中研究指明随着问题提出研究的不断深入,研究者开始将关注点转向实...
  • 综合性大学教师教育组织中的两个问题

    综合性大学教师教育组织中的两个问题

    一、综合性大学举办师范教育的两个问题(论文文献综述)张应强[1](2021)在《高水平综合大学举办教师教育:可能优势及其现实转化》文中认为《中共中央国务院关于全面深化新时代教师...
  • 重视几何语言教学提高几何教学质量

    重视几何语言教学提高几何教学质量

    一、注重几何语言教学,提高几何教学质量(论文文献综述)唐秋[1](2021)在《指向空间观念的小学第二学段“图形与几何”教学研究》文中研究表明白方[2](2021)在《几何变换...