问：毕业答辩 怎么道歉
- 答：首先，你的态度一定要诚恳，老师说你不好你就必须得承认（及时是老师错了你也先认了是自己的问题），因为老师是给你提意见的，你先放低姿态。
然后，你再陈述你写这个点的想法，和一些案例佐证，如果是你没注意到的知识点就说你回去会查找拆磨相关文献来补充说明运御哪修改文章；如果老师漏掉你的内容你可以指出，说你在哪个哪个部分提到旁码这点内容，让老师看看，需要修改哪里。
最后，说说你的指导老师对于这个问题是怎么对你进行指导的，如果不是你的问题，也可以让你的指导老师帮帮你。
最后，一定要谢谢各位老师给你提出的意见和建议。
问：毕业季答辩现场只答不辩疯狂道歉，答辩时能有多卑微？
- 答：特别的卑微，因为大家的目的就是想毕业而已，所以对于老师提出来的东西只能照搬全收。
- 答：非常的卑微，因为答辩这意味着我们毕业时咐启的成绩，在答辩会上会尽量满足唤睁所有人的要求，不会去和对方争和简岁论，只希望能够顺利毕业。
- 答：答辩的时哪搭候其实肆缓并并不裂迹是多卑微，最重要的其实是冷静，要冷静的判断场上的情形，还要想清楚自己怎样的发言，去进行辩论。
- 答：特别的卑微，可能因为一句话就会进行道歉，所以说答辩时。一般都会变得很卑微。
- 答：现在又到了一个5月份，又到了许多的大学生研究生做毕业论 答辩的时候了，那么在这样的一个时候呢，真正认真学习学到知识的人会十分期待答辩，并且能够好好的向导师展现自己的作品。可是对于更多的在学习的时候没有认真学习的人来说，答辩就是一件很恐怖的事情，因为没有认真学习，所以说很多的东西都是不会的，老师一问就能够问出你的底细。
每一年到这样的时候呢，答辩现场的一些事情都会迅速的冲上热搜，那么大家答辩的时候会有多卑微呢？
有一句话叫做答辩，答辩。只答不辩。
有许多人在答首镇键辩的时候，因为自己真的是什么都不会，所以说每次老师在问到自己不会的问题的时候，都能够十分尴尬的疯狂给老师道歉。
我觉得毕业设计其实对于每一个人来说都是十分重要的，应该认真的去完成。
的确是这样的，对于我们每一个人来说呢，毕业设计和毕业答辩特别是大学生，本科期间的这是你第1次上传以及发表，像这么具有学术性的东西，它是会伴随你终身的，为此呢我们的确应该早早的去准备，最好能够做到十全十美，然后在答辩的时候能够相对流利的回答问题。
也希望大家在学习的时候不要慌度时光。
特别是在大学里面，其实大学也是一个很紧张的时候，并不是这样像大家想象的那么轻松的，如果你想要好好的学到知识，大学的每一天都是十分忙碌的。
所以说也需要大家都不要荒度时光，因者巧为时间真的旅悄是特别宝贵的东西，一旦失去的话就很难再拥有。
好了，以上就是我的全部看法了，非常感谢你能够读到这里，如果说你有其他的意见和建议，也欢迎到评论区和我留言交流。 - 答：是非常卑微的。因为只有经过了这一关才可以顺利的拿到毕业证，很多人都是非常紧张的。
- 答：在我看来，答郑纤悉辩时确实是非常卑微了。因为生喊乎怕竖手自己的论文不合格，所以一直都会非常谨慎，看起来真的是草木皆兵。
- 答：确实是这个样子，因为自己的论文在别人的眼里就跟小学生的作业一样，完全没有答辩的必要。
- 答：非常明返做卑微，就是那种我给你跪下让我答辩成功好不好的卑微的感觉，真的连话世乱都不敢说激衡，疯狂的拍马屁，出了错误疯狂道歉。
- 答：非常卑微，如果不选择卑微的话，论文就会被打回来，还得重新修改，浪费时间。
问：论文答辩词咋写
- 答：答辩的准备工作学生可以从下列问题（第4~10题）中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，（第1~3题必选）。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。
1．为什么选择这个课题（或题目），研究晌伏、写作它有什么学术价值或现实意义。
2．说明这个课题的历史和现腊乎状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。
3．文章的基本观点和立论的基本依据。
4．学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。
5．重要引文的具体出处。
6．本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。
7．本文提出的见解的可行性。
8．定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。
9．写作毕业论文（作业）的体会。
10．本文的优缺点。总之，要作好口头表述的准轮谨悉备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。
学生答辩注意事项
1．带上自己的论文、资料和笔记本。
2．注意开场白、结束语的礼仪。
3．坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。
4．听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题——记在本上。
5．对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地—一回答每个问题。
6．对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由；对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。
