小学互助教学案例论文

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问:什么是互助课堂?通过互相帮助,促进学生共同提高学习成绩的学习方式。
  1. 答:从表面的意思就是通过互动让学生吸拦汪收知识。课堂颠覆传统的教学模式,通过一些互动(同学之间的交流或游戏或其他互动形式)上课弊衡枝,让租敏学生轻松悟出心得。
问:互帮互助教案中班教案反思
  1. 答:新知识是在旧知识的基础上发展、变化、槐销引申而来的,因此教师在备课时要根据所教知识的内容,找出与新知识有关的旧知识,看一看哪些知识学生已经把握了,哪些知识还没有完全把握,确定需要跟学生补哪些知识漏洞,课始安排什么温习内容,新授选择什么学习方法和教学方培大法等,这就是我们常说的备学生的知识水平,只有这样,我们在备课、上课时才能有铅中游的放矢。
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