问：小学生错别字问卷调查给学生还是老师
- 答：是给老师的，因为老师经常给学生检查批改作业，更了解学生情况，这个问卷给老师是最起作用的。
- 答：是给老师的，
本问卷旨在调岁巧烂查小学生出宽轿现错别字的情况。所有回答都将被严格保密,您的任乎漏何信息都不会被泄露。谢谢你的配合!
问：小学生为什么会写错别字的研究报告
- 答：小学生为什么会写错别字的研究报告如下：
调查对象：
本次调查从河西小学五、六年级学生中随机抽取100名学生进行问卷调查，回收有效问卷100张，回收率100%。
调查方法：
口头调查。
调查步骤：
1、根据研究需求拟订调查方案及搏含调查问卷。
2、发放、回收问卷。
3、统计分析数据。
原因：
从上表可以看出学生选择最多的是“自己粗心大意”、“思想不重视”和“书写不认真”，而选择“汉字太难”、“卖姿没弄懂生字”和“笔误”的只占少数，这些数据集中说明了一点，汉字本身绝不成为产生错别字的原因，学生的书写习惯、思想上的疏忽才是错别字形成的主要原因。
研究报告简介：
研究报告包括多个行业，网站评价分析报告可以发挥多方面的作用：及时发现和改善网站的问题、为制定网站推广策略提供决策依据专业人士的分析建议用于指导网络营销工作的开展，检验网站前期策划及网站建设专业水平等等。
报告必须绝对真实地反映客观情况，所有描述、解释、推论和引用必须恰当。字词要准确。在概念表达中应尽可能多地使用科学术语，避免使用常识术语，以免读者产生混淆或歧义。
论文与实证性研究报告有区别，一般将科研工作中最主要，最精彩和具有创造性的内容和结果加以提炼，用较简明中银绝精炼的语言加以表达，论文不包括过多的具体研究方法和过程，而更强调内容的创新和学术价值。
问：调查错别字的方法。要两种方法。
- 答：第一种研究方式：
问悔贺卷调查、采访、观察。并采用调查分析法来分析由问卷调查得来的数据。我
们通过发放50份问卷调查表，收回48份被采访人数所占比率为饥罩：男生48% ，女生52%。
对答卷进行综合分析，从而得出结论。
第二种研究方式1、成立小组，动员布置，明确分工
2、走街串巷寻找、搜集广告招牌碧肢派错别字。
3、对错别字进行整理分类，找出错误的原因
4、归纳总结，写出书面报告。 - 答：您想在自己的网站上展示百度“知道”上的问答吗？来获取免费代码吧！
