问：大学生如何创新创业
- 答：1. 放低自己的欲望不知道您现在有多少存款
但有过创业的经历么？如果没有创过业那就证
明你在创业之前你对创业的了解远远不雀枯闭够
2.
挖掘自己的专长大学生创业可以不懂技术，但
- 定败游要有专长，有个优势，比如你会创业，
沟通，在市场上销售销售产品，你懂市场，了
解市场；3. 注重自己学业，可以兼职赚钱，
但主要时间还是放在学业上，通过读书打工赚
点钱，不是不赚钱，但和你学业已经放弃的人
赚钱是不一样的；4.认准自己顷裂的方向，您只
要打工赚钱，就一定要看清楚 - 答：大学生创业，想法和愿望都很好，值得欣赏、肯定。因为有这种想法的人，他们敢想敢干，面对严竣的就业形势，敢为人先，积极应战，有担当，不甘寂寞，不再给家里添负担。
自主创业愿望虽好，但理想很丰满，现实很骨感。没有充分的思想和物质准备，一不小心，很容易摔跟头。
要说有什么方法？我认为应注意以下几点:
第一，心里要热，但头脑一定要冷。作为大学生，积极响应国家的"大众创业，万众创新"号召，非常好，值得提倡、鼓励。但在心里谋划的时候，头脑应一定时刻保持冷静。俗话讲得好:"冲动是魔鬼"，要多问问自己，准备好了吗？如果没有充分的思想准备，仓促上阵，是很难打胜战的。
第二逗燃，周密谋划，精心准备。常言道:机会是给有准备的人准备的。在校期间，应充分姿碧做好毕业以后创业的设想、规划，不打无准备之战。比如，有哪些商机适合你？创业自己有哪些优势、劣势？投资项目的风险多大？是否属国家鼓励类项目？投资回报率怎么样？等，都应作仔细评估、分析。
第三，自身实力是否具备。在校期间，交往迹指举沟通能力怎么样？是否担任过班干部、学生会干部，是否是文体积极分子等，这些对你未来的创业都有很大帮助。至少，踏入社会以后，在社交、沟通、协调等方面不至于措手无策。面对波涛汹涌的商海，就不会那么怯场，能镇定应对。 - 答：现如今大学生创业的越来越多，但是很多创业者都是昙花一现，最终以失败告终，大学生该如何创业?
一、务实
大学生们受社会整体认识的影响，一提到创业想到的就是高科技产业相关的，这固然很好，但创业不一定全是开大公司做大买卖，哪怕是传统行业中一项具有革新意义激镇的技术创新、哪怕是开个小店，这也是创业。关键就在于毕业生们有没有从小做起、从实际做起的勇气，对行业知识积累。创业是一个系统工程，不仅需要创意，还需要创业者具有较高的多维素质，主要体现在知识储备、行业经验、资源整合、社会人际网络建设、管理能力等方面。而这些的获得没有3—5年的社会工作经验的积累是不可能的。进行深度审视，对社会和大众消费有一个深刻了解，不盲目，能从自身能力出发。
二、艰苦奋斗
也许有人看到这个标题会笑，但从笔者采访的创业者中，没有一个不强调，创业不是风花雪夜，其中的艰辛只有经历过的人才懂得，“每天从早上8点开始工作到凌晨3点休息，没有周末，没有娱乐，同样的事情必须比别人做得更好!”并且在公司没有赢利之前，不要指望别人会愿意给你风险投资。
三、选择合适的创业实践方向
有了创新创业意识，广泛知模参与实践活动之后，学生会对自身的优势和劣势、兴趣和短板有充分认识。结合自身兴趣和能力优势，选择创新创业相关的方向明猛粗。在确定方向之后，深入了解相关方向的理论知识，钻研相关方向的实践活动。例如对编程有兴趣的学生，可参加多个软件编程项目组，边完成项目边巩固编程知识，达到事半功倍的效果；而对学科前沿知识有热情的大学生，可积极联系导师，争取进入实验室的机会，学习实验方法和科研技巧等。合理安排好校内学习和课余钻研的时间，在项目中学习，在学习中进步。在一个方向上积累了足够的经验，就可以准备自己创新创业的课题了。 - 答： 尽管大学生有知识、有激情、有梦想、有冲劲，但是由于他们没有社会实践，没有经过市场的风雨考验，没有管理团队的经历，他们创业比起职场过来人有着更多的风险和盲知或目。创业就是创新。一个持续创新的民族才能永葆优秀，一个持续创新的国家才能繁荣富强唯运。大学生创业任何时候都应该鼓励，而绝不应该仅仅限于就业难的时候。
创业路上充满艰辛和挑战。他们往往是靠打工挣得第一桶金，然后指猛梁创业；创业失败再去打工；有了资金再去创业；失败了再去打工。所谓百折不挠就是他们创业经历的写照。 - 答：创业的大学生需要注意的细节：
1.自身的素质。一些大学生创业者对公司运作的认识过于简单，不了解如何做商业事务上的策划，甚至不了解如何吸引资金，如何管理工作团队。基本的财务和管理知识都很匮乏，所以在创业之皮核前，要有一个系统的培训。
2、要进行充分的市场调研。必须符合市场规律，盲目的确立项目去投资，会拉低成功的可能性。
3、要多方面了解国家政策法规。针对自身情况，了解政策之后，可以适当的获取国家或地方***的技术和经济支持。
4、强大的内心。要调迟雹整好自己的心态，能够客观的正视创业过程中遇到的困难和挫折。
大学生创新创业途径：
1、构建个性化的学生培养体系，使创新创业及实践教育更加规范化、科学化。
2、加强实践活动，是提高学生能力的最根本途径。
3、重视开发利用社会教育资源，重视师资队伍建设。不仅仅局限于学校内的专业课教师，更要聘请当地优秀企业家代表，给毕业生开展讲座。
4、强化学生创业意识。让学生的创新创业动力，在具体的社燃旦掘会实践中找到结合点，从而形成自主创新创业的理念。 - 答：大学生一旦想要创业，就要立刻转变心态，知道自己应该做什么，要尽快从学生到社会职业人快速过度和转变，这一角色的成功转换对你的创业很有帮助。我友皮们都知道“心态决定成败”，所以只有内心真正的改变了，才有可能成功。
如何做好大学生创业：
1.有危机意识。时刻保持清醒的头脑，给予自己适当的压力，在创业前做好清中充足的准备，包括心理准备和社会经验准备，上双重保险
2.有市场意识。抓住市场机会才是创业成功的关键，大学生理应分出一部分时间精力去加强对社会市场的了解，主动进行分析
3.解决难处。投资问题，担心投资失败，创业没有方向，是最重要的三个点。没有多余资金进行投资，也不能确保投资不会失败，更不知道往哪方面投资，导致大学生的创业积极性下降。所以答告山在进行创业之前，一定要有着充足的社会经验，攒够启动资金，并且进行明确的方向规划，才能尝试。 - 答：大学生如何创新创业，首先应该就是要如何去创新。但创新离不开创新思维，当代大学生应该要学会培养自己的创新思维能力。因为，创新是创业的核心能力，而创新思维是创新的核心能力。那什么是创新思维呢？创新思维也被称作创造性思维，它是人类思维的高级过程，是一种具有开创意义的思维活动，即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。形成创新思维的关键在于怎样具体的进行思维的创新。那要怎么去培养创新思维能力呢？首先就是要知道创新思维的三要素。在进行每个项目的创新设计时，有3个要素是需要平衡的，分别是以人为本、技术可行性和商业可行性。大学生在创新某个项目的时候，按着这三个方面去思考，这个是前提。在不断的思考当中和不断的实践以及努力当中，创新思维能力自然而然的就拥有了。而这三要素也分别表示用户需求、科技进步和商业模式。这个是思考，那创新思维能力要如何去实践呢？一共有四个方面，分别是同理心、洞察力、突破常规和敢于试错。实践就在创新。
谈完创新，那接着就是创业了。创业的6个关键步骤分别是：发现商业契机；制订商业计划；组建创业团队；寻找资金来源；组建初创公司；经营初创公司。首先就是要有个团队吧，毕竟孤掌难鸣，组建一个良好的创业团队是创业的基础。组建好团队，接着就要有个商业模式（所谓商档信前业模式就是企业围绕客户价值而开展的各项价值活动的总称）然后就是市场营销了。最后就是要有一份商业计划书。
怎么说呢，大学生创新创业绝不是纸上谈兵，以上的只是一些固定的方法和步骤，但是大学生创兴创业，这些都是一样的，重点的是自己的创新，在这些固有的步骤里走出一条属于自己的创新创业的阳光大道，作为当代大学生，年轻就是资本，不要害怕失败。坚持自己的初心，认识自己，做自己想做得事行清。最后，愿各位的创新创坦桥业都将成功。 - 答：大学生创业而且还是在学校创业的话，项目很多，光是互联网这方面就足够樱物了，类始于知识付费、运脊野液营兼职、线上产品活动策划等都可以做。
实践活动中积累经验
项目中锻炼职业能力
组建创业团队
1、思想才能指导行动，所以无论你要从哪个方面开始着手创业，都要先有一定的理论基础。当下最热的创业方向莫过于互联网创业了，想从互联网创业开始就要学习一些电子商务方面的知识。
2、懂得经济、会计、管脊森理方面的知识来作为辅助，还需要学习一些IT技术，一些基本软件如ps的使用，这些都会在实践中用得上。
3、当然这些知识针对互联网创业，线下创业还有许多知识要学习，主要包括;创业相关的管理、财务、文学知识的自主学习能力、操作能力、经营管理能力、信息处理的能力、推理总结的能力、反省创新的能力等等。
4、创业的社会能力其实也是对一个人情商的考察，情商有的时候更重要。但是这并不是能立刻培养出来的。
还有给提供一些创业资金的信息，我是发现较多人都不是很清楚。就是在你们各自创业的城市其实是可以申请本地的***创业补贴资金的，以深圳来说，只要你是在深圳创业符合条件就可以申请到最高30万的创业补贴资金，希望对大家有用
问：大学生创业有什么五大要点？
- 答：一、自信
大学生有创业想法的多，但实践的却很少，哪怕是那些在高校创业比赛中被专家看作是极具操作性，获得一等奖的创业计划书，许多大学生也觉得是“空想”，表示近些年不会考虑创业，加上太多大学生创业失败的经历，便造成了如今有想法无行动的局面。专家认为，这样的现象归根结底还在于大学生对自己信心不足，而创业是需要激情和信心的，只有建立了自信，才能继续往下谈。
二、创新
从某种意义上讲，创新甚至可以决定创业成功与否，这是创业中必不可少的要素，包括了技术和思维的创新，一些具有知识产权的发明创造，可能为创业者带来广阔的市场。
三、务实
有创新，但也要务实，如今的许多大学生不乏创新精神，但创新一定要建立在务实的基础上。现在的很多大学生，提到创业想到的就是高科技，开大公司做大买卖，但其实，哪怕是摆个地摊，这也是创业。很多成功人士都是从小做起，从实际做起，对于没有太多经验的大学生，更应该如此。
四、积累
创业是一个系统工程，不仅需要创意，还需要多方面的综合素质和能力。比如行业经验、社会人际关系、管理能力等方面，这就需要一个知识的整合，经验的积累，这也是为何要求大学生要懂得务实、从小做起的原因，因为这些能力没有长时间的积累是很难获得的。
五、艰辛
问：大学生国创是什么
- 答：楼主说的大学生国创应该是指大学生国创项目，即大学生在校参加的国家级创新创业计划。主要分三类：创业训练项目、创新训练项目、创业实践项目。
1、创新训练项郑键乎目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。
2、创业训练项目是本科生团队亮租，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。
3、创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。
可以关注下面这个公众喊悉号，进行深入了解。 - 答：大创和国创没有区别。
它的全名为国家级大学生创新创业训练计划项目，包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类，是探索以问题和课题为核心的教学模式，倡导以学生为主体开展创新创业实践，使学生在本科阶段得到创新性科学研究或创业实践的训练。
省级大学生创新创业训练计划项目由各高校在校级弯物项目中遴选产生，数量应不超过校级项目的1/3，资助标准不低于平均0.5万元/项，省教育厅按资助总量下拨，由高校统筹安排。
国家级大学生创新创业训练计划项目由各高校在省级项目中遴选产生，数量应不超过省级项目的1/3，资助标准参考有关规定。
高校应鼓励学生参与
各高校要加强对大学生创新创业训练计划项目经费使用的管理。项目经费由承担项目的学生使用，教师不得使用，学校各部门不得截留州孙和挪用，不得提留管理费。经费主要用于项目调研差旅费、实验费、材料费、资料费、论文版面费、专利申请费等。
鼓励各高校配套安排大创项目指导教师的劳务费或课时费等激励性经费。学校在申报文件中必须明确申报总项目数(含校级项目数)和资助经费总额。
为深化产教融合、产学合作、协同育人，汇聚企业资源支持高校创新创业教育改革，教育部高等教育司每年组织有关企业与高校共同实施产埋迹液学合作创新创业联合基金项目。高校可根据情况组织学生向企业申报。 - 答：是国家级大学生创新创业。“国创计划”旨在探索以问题和课题兄颤为核心的教学模式，倡导以学生为主体开展创新创业实践，使学生在本科阶段得到创新性科学研究或创业实践的训练。
以计划实施为牵引，推动高校改变实践教学环节薄弱、学生动手能力不强的现状，改变单向灌输式的教育方法，探索创新型教育的方式，提高创新创业人才培养水平。
创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告羡森败撰写、成果（学术）交流等工作。
2、创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过春则编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。 - 答：大学生国创指大学生春租激在校扒袜参加的国家级创新创业计划。
内容包括、创业训练项目和创业实践项目三类。 扩展资料
1、创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。
2、创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制、开型袭展、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。
3、创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的.成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。 - 答：国家在大学里设置的创业园，用来鼓励大学生创业。
- 答：大学生国创是2007年，教育部启动实施“国家级大学生创培行新创业训练计划”（简称“国创计划”），国创 计划是大学生创新创业训练计划中的优秀项目，是培养大学生创新创业能 力 的重要举措，是高校创新创业配塌哗教衫派育体系的重要组成部分，是深化创新创业教育改革的重要载体。
- 答：大学生国创是指大学生在校参加的国家级创新创业计划
- 答：大学生国创咐燃岩，全称国家级大学生创新创业训练计划，包括创新衡御训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。通过实施国家级大学生创新创业训练计划，促进高等学校转变教育思想观念，改革人才培养模式，强化创新创段瞎业能力训练，增强高校学生的'创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。
- 答：大学生国创”是国家级大学生创新创业训练计划，内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。
