议论文写作提升系列开头与结尾

议论文写作提升系列开头与结尾

问:高中议论文万能开头,结尾
  1. 答:奉献 开头:奉献是秋天的白云川点缀了蓝天,也诗化了自己;奉献是大海里的一滴水,既壮阔了大海,也提升了自我。 结尾:“落红不是无情物,化作春泥更护花”告诉我什么是奉献;“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”告诉我什么是豁达……走近诗人,与诗人同行,让诗句提升我的思想,慰藉我的感情,净化我的心灵。
    贡献 开头:鲁迅先生"俯首甘为孺子牛";周总理鞠躬尽瘁,死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大的贡献,为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献,献出自己的力量 结尾:奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做起,从自身做起。让奉献这棵常青树,永远葱笼、繁茂。
    关爱 开头:关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱! 结尾:是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好
    诚实 开头:诚实守信,是我们中华民族的优良传统,作为炎黄子孙,我们都要做一个诚实的人。 结尾:真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香。
    鼓励 开头:每个人的成长都离不开鼓励,因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励,那次的事情,我到现在还记忆犹新。 结尾:鼓励自己,我们充满斗志,迎接新的挑战;鼓励自己,我们会看到阳光,收获希望;鼓励自己,将为自己缔造新的辉煌。 信任 开头:信任亲友是人的天性,而信任他人则是一种美德,在信任的过程中,快乐而全面地,认知这个看似复杂的世界。 结尾:信任是一种力量,是我们不断前进的动力!
  2. 答:成功的得来,看似一蹴而就,带有很大的偶然性,却并非一朝一夕之功。它宛如一粒种子,深深埋在土壤之中,不断地吸收养料水分,苦熬过严寒和干旱,日益具备了破土而出的条件,而这时,机遇便宛如适时的春雨,使种子得以顺利地发芽、开花。一粒生命力很强的种子,即使环境恶劣,也仍可能生存;但如只是一粒干瘪的种子,不论春雨下得多么恰到好处,也同样无济于事,它只会在土地里发霉乃至腐烂。说到底,机遇的作用就是如此。
    如梦如烟的往事,洋溢着芬芳。童年是一首馨香的乐曲,伴我快快乐乐地生活;少年是一首清纯的乐曲,随我无忧无虑地成长;青春是一首蓬勃的乐曲,送我自由自在地飞翔
    老农说,诚信是春天播下的种子,秋天里结出的丰硕果实,是汗水滋润中禾苗结出的盈穗在风中摇曳出的交响:
    老师说,诚信是推倒了墙变成的桥,是师生间真切的情感纽带,是皎皎白玉兰般纯洁的师生情;
    工人说,诚信是国家把工厂交给了我们,是我们辛勤劳作下生产的质高价优的产品;
    学生说,诚信是祖国对我们的殷切希望,是我们担起历史大任时对祖国母亲自信的一笑。
    每个人都对诚信有不同的诠释,他们都在用自己的实际行动来演绎着诚信。
问:初中议论文怎样写开头和结尾
  1. 答:1.开头的写法:万事开头难,写作文也是如此,但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种:
    (1) 背景法:说明事件发生的时间、地点、情景等背景。
    (2) 人物法:交代文章所要描述的主要人物或有关人物。
    (3) 主题句法:提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。
    (4) 问题法:用提问的方式来引出文章的内容,以引起读者的注意力。
    (5) 惊语法:用令人感到惊奇的句子开头,激起读者的兴趣。
    (6) 故事法:以讲故事的形式作为文章的开头,在此基础上展开文章。多用语记叙文,也可用语议论文。
    (7) 数据法:引用已经被证实的数字来引起话题。
    (8) 引语法:引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。
    (9) 定义法:常见于对标题下定义,然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。
    (10)夸张法:以一个绝对不可能发生的为前提,吸引读者
    2. 正文的写法
    (1) 演绎法:
    从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是对主题句的具体化,是对主题句的具体说明。
    (2) 归纳法:
    从特殊到一般。具体、个别的事例出发,总结出一般的规律。
    3.结尾的写法
    (1) 简要评价或作结论:文章的最后几句概括全文内容,并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。
    (2) 重复主题句: 回到文章的中心思想或主题句上,达到再次肯定或强调的效果。
    (3) 用反问句结尾:虽然形式是疑问句,但意义是肯定的,具有很明显的强调作用,能引起读者的思考。
    (4) 提出展望或希望:对未来提出展望或希望,号召读者为此而行动。
    (5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。
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