问：中小学生微课使用情况问卷调查报告怎么写
- 答：1、首先打开word办公软件，并新建一亮吵侍个以中小学生微课使用敬吵情况问卷调查报告为题的文件。
2、其次写自己调查的目的和详细过程。
3、最后写调查结论和之后碰罩的建议即可完成。
问：微课伴我行----2018年新乡市汪丽名师工作室名师大讲堂活动纪实
- 答：5月24日，新乡市汪丽名师工作室的名师大讲堂在新乡市第十中学直录播教室举行。本次活动由教育局师训科策划实施，并得到了新乡市第十中学领导的高度重视，主管教育教学的周祥龙副校长亲临现场督导，挂牌名师汪丽老师给大家分享了她的精彩报告《微课在教学中的使用》。
报告一开始，汪丽老师就从云服务、大数据等技术支持下的智能信息平台给学生隐配、教师和教育教学带来的变化谈起，引发我们思考如何用微课来提高和优化我们的数学课堂。
接下来汪丽老师借助数据分析图展示了她的工作室团队近几年对微课植入课堂的教学模式实验效果，向大家剖析了目前课堂教学中普遍存在的问题，特别提出利用微课有效地促进学生高阶思维能力发展的这一策略和方法。
报告的最后她通过几个洋葱微课和自制微课的案例展示，给大家重点介绍了微课在课前课中课后的具体实施和各种问题的规避。内容从学生观看视频要暂停思考的细节到预习问题的针对性设置，从课堂回顾检测到学生小组交流展示，从学生暴露的问题到教师的点拨解惑，从学生的课堂生成到教师的灵活机智，内容丰富而详尽，讲解深入而浅出，让听课教师直观地感受到微课辅助教学下课堂活动多形式、学生能力多发展、课堂内容有深度。
报告中涉及的新理念、新技术，让与会老师感到耳目一新，整个报告过程中灶竖指，他们都在专注有神的听讲、拍照和记录，表现出对报告内容的浓厚兴趣和充分赞许。
报告结束后，大家不约而同地反映讲座内容与时俱进、具体实用且可操作性强，给大家以后的教学工作提供了很多帮助。直到会议清场，仍有许多教师留恋不舍，向汪丽老师请教咨询。一直到第二天，还有听课老师和汪丽老师交流心得与纤举收获。我想这种交流和讨论将伴随着我们以后的教学继续延续……
问：如何制作优秀微课
- 答：好的微课不仅内容要短小精悍，而且在呈现形式上要生动有趣，很多人不知道如何制作优秀的微课视频，这里建议用Focusky来做，操作简单，短时间就能上手。
Focusky是一个高效实用的幻灯片演示/微课制作工具，它自带大量模板和亩逗素材，比如各种在线模板、3d背祥者景模板、动画角色、矢量素材等等，在制作微课时应用很方便，一键套用，再修迅宴卖改编辑即可。
另外，制作过程中，你还可以为微课添加各种炫酷动画，包括手绘动画、各种进入、强调、退出动画特效，让幻灯片演示更生动有趣。当然，此外，你也可以设置字幕音频，应用十分方便。
