论文写作大纲写作注意事项

论文写作大纲写作注意事项

问:论文提纲的注意事项
  1. 答:根据学术堂的了解,在撰写论文提纲时,需要注意的事项有以下几点:
    (一)要有全局观念,从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当,篇幅的长短是否合适,每一部分能否为中心论点服务。
    (二)从中心论点出发,决定材料的取舍,把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃,尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。
    (三)要考虑各部分之间的逻辑关系。初学撰写论文的人常犯的毛病,是论点和论据没有必然联系,有的只限于反复阐述论点,而缺乏切实有力的论据;有的材料一大堆,论点不明确;有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系,这样的毕业论文都是不合乎要求的,这样的毕业论文是没有说服力的。为了有说服力,必须有论点有例证,理论和实际相结合,论证过程有严密的逻辑性,拟提纲时特别要注意这一点,检查这一点。
    (四)编写论文提纲的方法:
    1.先拟标题;
    2.写出总论点;
    3.考虑全篇总的安排:从几个方面,以什么顺序来论述总论点,这是论文结构的骨架;
    4.大的项目安排妥当之后,再逐个考虑每个项目的下位论点,直到段一级,写出段的论点句(即段旨);
    5.依次考虑各个段的安排,把准备使用的材料按顺序编码,以便写作时使用;
    6.全面检查,作必要的增删。
  2. 答:论文提纲:论文作者动笔行文前的必要准备
问:写论文时需要注意哪些问题
  1. 答:1、选定选题方向
    2、查相关治资料
    3、确定论文论点
    4、写出论文大纲
    5、写出论文初稿
    6、请指导老师审议
    7、按指导老师意见修改
    8、总体体完成后,再送指导老师验收
    9、论文答辩
    这些一定要写清晰的出,展现您的才能是时候到了
  2. 答:1、论文格式的论文题目:(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。
    2、论文格式的目录 目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)
    3、论文格式的内容提要: 是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。
    4、论文格式的关键词或主题词 关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题分析,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。
    5、论文格式的论文正文: (1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容: a.提出问题-论点; b.分析问题-论据和论证; c.解决问题-论证方法与步骤;d.结论。
    6、论文格式的参考文献 一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期) 英文:作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是: (1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。 (2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
  3. 答:写论文时需要注意:选择话题时要选择自己擅长的领域、用Word写论文要时不时保存一下、写论文要进行反复的调研和研究
    1、选择话题时要选择自己擅长的领域
    写论文,最好选择自己擅长的领域。为什么要选择自己擅长的领域呢?因为选择自己擅长的领域,能更事半功倍!就不会出现完全一头懵的状况了,比方说,不知道这个专业名词是什么意思,代表什么。
    2、用Word写论文要时不时保存一下
    相信大家在使用Word的时候,总会遇到Word崩溃的问题,所以使用Word来写论文要时不时保存一下。
    3、写论文要进行反复的调研和研究
    写论文最重要的就是“真实性”。所以我们在写论文时,要进行反复的调研和研究,自己去调研、研究不仅有意义,还能让你拥有很大的成就感。
    论文写作技巧
    1、写论文前先做好规划
    无论做什么,都要有一个规划,写论文也不例外,有了规划,就能知道自己每天要完成的事情,以及完成的程度了,就不会糊里糊涂地开始,又糊里糊涂地结束了。
    2、先完成论文初稿,再来追求完美
    写毕业论文,先不要过分纠结,过分追求完美,我们要先完成论文初稿,然后再来追求完美。在写论文初稿的时候,要记住一个字,那就是“快”了。要时刻谨记,先完成,再来修改!
  4. 答:报选题给指导老师,经指导老师审核通过后进入下一环节。
    提交提纲。根据题目写出论文的详细提纲,要求列到二级目录,提纲发给指导老师,指导老师审核后回反馈给提交者。
    初稿写作。提纲通过后就可以按照提纲来进行初稿的写作,初稿写好后再次发给指导老师,指导老师把相应的修改以批注形式详细列明,提交者对照批注一一进行修改。
    摘要及关键词的拟写。初稿通过后就需要为论文拟写摘要,摘要要求在300字以内,主要是简单介绍论文写作的背景,以及文章的主要内容,其中一般会包含一句“本文……”。
    格式排版。此时可以对文章进行最后的排版,指导老师提供毕业论文的标准格式模板,提交者严格对照模板进行排版,完成后把论文发给指导老师。
    定稿。当文章的内容和格式都最后完成后就可以定稿了,定稿后指导老师通知毕业生关于提交论文、填写封面和论文答辩的相关事宜。 整个论文写作就算完成了。
问:毕业论文写作应该注意哪些细节
  1. 答:据学术堂了解,在写毕业论文时,有10个应该注意的小细节,不忽略,很简单.
    1.论文里面千万不可以出现"我"这个词,论文具有科学的严肃性、严谨性,避免出现"我"人称代词.当然现在也有很多的论文改成了"笔者"呢!实际上,用"本文"来替代比较是聪明人的做法呢!也是在各类文献中出现频率最高的词汇.
    2.论文写作过程中避免出现感叹号! ! !论文应以陈述语询为主,出现语气叹词瞬间降低论文的层次,问向主要在写文章的结构和结论的时候使用,其他的地方能少就少.
    3.杜绝排比句,排比句很没有逻辑,尤其是文科论文写作过程中,出现排比句会让别人将你的论文当成作文,切记,论文不是作文.
    4.直接引用不超过文章全文的百分之十五到二十,间接|用不超过百分之三十.直接引用和间接引用主要放在文章的前人研究成果的部分.避免直接引用,一个小技巧就是把直接引|用放在注解里面.
    5.一定要有页眉、页脚、页码(没有这些要素,论文写作的修养明显欠缺,导师十分在意细节)
    6.全文的结构,题目,摘要,前言,第一章,第二章,第三章,结论,参考文献,致谢等等(一句话,严格按照导师要求和学校论文写作要求写,麻雀虽小,五脏俱全,切坏可丢掉某个环节)
    7.对别人的结论表示否定的时候,一要文明! ! !你心里觉得别人观点狗屁不通,也要文明地表示,某某的观点或许有错误.
    8.标点符号要规范,逗号,句号,分号,冒号,引号,书名号.
    9.论文要重复,不断重复你最中心的思想.( 这是论文写作的核心部分)
    10.论文题目短小精悍,不能超过20字.
  2. 答:1、写作前想好思路定好框架,论文大纲要概念、问题、对策一个都不能少。其中问题对策互为因果。
    2、不要盲目读文献,找10篇和自己题目相似的文献,带着问题去读。查找理论概念,要学会拆解文献中有用的信息,在思维导图中建立素材库。
    3、论文格式排版要正确,按学给的模板要求,标点符号要规范,写论文注意保存文档,设置自动保存文档时间,以防文件损坏没有备份。
    4、写作时抓住主题,不断重复中心思想。
    5、论文不能出现“我”这个词,可用“笔者”或者“本文”代替。
    6、论文不能有感叹号,应以陈述句为主。
    7、引文时要标脚注,在论文中引用要注明来源和出处。
    8、直接引用不超过文章的20%,间接引用不超过文章的30%,过度引用会在查重时标红。
    9、不要直接用翻译软件完成的英文摘要,用翻译软件翻译过来的内容有时会有语法不通或者有其他问题,自己一定要认真检查修改后再用。
  3. 答:写出好文章要实施五项训练:
    根据认识是文章的核心这一原则,围绕这个发展作者心理机制的核心,扎扎实实地进行了五项训练:
    1.字词训练。
    学习掌握大量字词。掌握运用字词的金钥匙:联系自己熟悉的事物;联系自己生活实际;联系自己学会的语言及字词知识。
    2.句子训练。只要是一个句子,都包括两个方面:
    一是说的人、事、物、景,二是说目的。可有些教师指导学生说一句话时,没有很好凭借图画和事物,认真观察、认识、分析、表达的方法,只是拿出一张图或一事物让说写一句话。
    3.段的训练。结合八种段式:
    以事物发展为序段,时间先后为序段,空间变 换为序段,
    总述、分述结构段,因果段、转折段,递进段,并列段。以此认识客观事 物的发生、发展规律。不论哪种段式,都是记叙事物的发展和人们对事物的认识,即 段的内容,段的中心。它和一句话一样,也是对人、事、物、景的叙述,也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻
    4.篇章训练。
    篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用 语的知识与方法,
    通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法,文章开头与结尾、过渡 与呼应方法,各种文章体裁的知识与方法。学会写中心明确,意思完整,详略得当的记 叙文和应用文。
    5.生活现场训练。
    采用生活现场训练,更好地体会从内容入手写文章。通过各种教学活动,如确定中心讨论会、选材讨论会、妙用词语比赛会,从活动中生动具体地学到文章知识与写文章的方法。
论文写作大纲写作注意事项
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