• 英语专有名词转为常用词的类型及特点

    英语专有名词转为常用词的类型及特点

    一、英语专有名词转化为普通词语的类型及特点(论文文献综述)林佳锐[1](2021)在《英语母语者汉语“在”类框式介词习得研究》文中指出语言的类型特征常常对二语习得产生影响,这是...
  • 论大学英语的分级教学与测试

    论大学英语的分级教学与测试

    一、谈大学英语的分级教学及测试(论文文献综述)刘雅敏,万江波,朱正才[1](2020)在《中国大学英语分级教学研究——基于CiteSpace软件的可视化分析》文中研究指明本文借...
  • 说说“和、同、跟、和”这几个字

    说说“和、同、跟、和”这几个字

    一、谈谈“和、同、跟、与”几个词(论文文献综述)晏玲玲[1](2021)在《高中英语教师课堂提问的语用研究——以汉中某重点高中为例》文中研究指明提问是师生互动的重要途径,是教学...
  • 提高大学生英语听力水平的对策

    提高大学生英语听力水平的对策

    一、提高大学生英语听力水平的对策(论文文献综述)康静雯,宋雨[1](2021)在《四川民族地区少数民族大学生英语听力学习问题与对策分析》文中研究表明深入研究民族地区的大学英语听...
  • 论英语谚语的结构

    论英语谚语的结构

    一、浅谈英语谚语的结构(论文文献综述)于俊靓[1](2021)在《从科勒等值理论分析英语谚语的汉译》文中提出英语谚语的汉译对于中西方文化的交流有着一定的促进作用。但是英语谚语的...
  • “哑巴英语”现象分析——兼论我国英语教学存在的问题及对策

    “哑巴英语”现象分析——兼论我国英语教学存在的问题及对策

    一、“哑巴英语”现象透析——兼论我国英语教学中存在的问题及对策(论文文献综述)张春燕[1](2021)在《小学中高段英语家庭作业的调查研究——以江苏省S小学为例》文中提出在新课...
  • 网络环境下高中英语听力教学模式探索

    网络环境下高中英语听力教学模式探索

    一、网络环境下高中英语听力理解教学模式的探索(论文文献综述)牛晨曦[1](2021)在《基于元认知策略的高中英语听力混合式教学研究》文中提出《普通高中英语课程标准(2017年版...
  • 大学英语词汇教学的有效方法

    大学英语词汇教学的有效方法

    一、大学英语词汇教学的有效方法(论文文献综述)谢雨岑[1](2021)在《POA与构词法教学相结合的大学英语词汇教学研究》文中研究指明通过大学英语教学中教师对于学生个体的实践,...
  • 基于学生发展改进英语教学方法

    基于学生发展改进英语教学方法

    一、以学生发展为本改进英语教学方法(论文文献综述)楚慧杰[1](2021)在《素养为本的中学英语写作教学研究》文中研究表明英语写作教学是英语教学的重要内容和组成部分。与英语听、...
  • 小学生英语口语教学研究

    小学生英语口语教学研究

    一、小学生口语教学研究(论文文献综述)马小琴[1](2021)在《小学英语口语评价中如何发展学生的核心素养》文中认为英语是国际通用语言,在教育领域的发展历史较为久远,人们对于英...
  • 母语思维对英语写作过程的影响研究

    母语思维对英语写作过程的影响研究

    一、母语思维对英语写作过程影响的研究(论文文献综述)周明泉[1](2021)在《语言迁移理论视角下高中英语写作教学策略研究》文中指出王宇鹏[2](2021)在《分层教学在高中英...
  • 论大学英语口语能力的培养

    论大学英语口语能力的培养

    一、浅谈大学英语口语能力的培养(论文文献综述)朱波[1](2022)在《创新大学生英语口语能力提升路径》文中认为长久以来,我国大学英语教育尤其是非英语专业的英语教育始终难以突破...
  • 课前如何培养学生的英语自学能力

    课前如何培养学生的英语自学能力

    一、如何培养学生的英语课前自学能力(论文文献综述)赵倩[1](2021)在《基于OBE的中职校翻转课堂教学改革与多维数据分析研究——以幼教专业英语课为例》文中进行了进一步梳理范...
  • 英语教学质量的提高着眼于基础教育

    英语教学质量的提高着眼于基础教育

    一、英语教学质量的提高重在基础教育(论文文献综述)高佳佳[1](2021)在《中泰教育理念差异在泰国汉语教育中的表现与影响》文中进行了进一步梳理目前,泰国已成为学习汉语人数最多...
  • 论母语对英语写作的影响

    论母语对英语写作的影响

    一、浅谈母语对英语写作的影响(论文文献综述)卢阳[1](2021)在《迁移理论在高中英语写作中的运用分析》文中研究指明写作是传播信息的重要载体,是运用书面文字表达情感、交流思想...
  • 外语教学中学生错误处理的态度与策略

    外语教学中学生错误处理的态度与策略

    一、外语教学中对待学生所犯错误的态度及策略(论文文献综述)沈倬丞[1](2021)在《高中俄语学科核心素养框架下文化意识培养研究》文中指出随着立德树人被确立为我国教育的根本任务...
  • 语言习得理论在外语教学中的应用

    语言习得理论在外语教学中的应用

    一、语言习得理论在外语教学中的运用(论文文献综述)袁雪[1](2021)在《北京市某民办小学英语语用能力培养的教学策略研究》文中研究表明英语教学的最终目的是培养学生的英语语用能...
  • 学习英语的思考——专访清华大学程木生教授

    学习英语的思考——专访清华大学程木生教授

    一、对学习英语的思考──访清华大学程慕胜教授(论文文献综述)向琳[1](2019)在《英文短篇故事在高中英语阅读教学中的应用研究》文中研究表明在我国,高中阶段的英语教育对于提升...
  • 形容词比较级前加冠词的几种情况

    形容词比较级前加冠词的几种情况

    一、形容词比较级前加冠词的几种情况(论文文献综述)徐晗[1](2019)在《《通用汉言之法》与《中国言法》语法体系对比研究》文中提出《通用汉言之法》和《中国言法》是两位英国传教...
  • 英语习得过程中的错误分析

    英语习得过程中的错误分析

    一、浅析英语习得过程中的错误(论文文献综述)崔馨月[1](2021)在《重铸和提示语反馈对高中生英语倒装句习得的影响研究》文中研究说明作为英语课堂教学的重要组成部分,纠正性反馈...