• 用“无关思维”解决二次函数问题

    用“无关思维”解决二次函数问题

    一、用“无关思想”解二次函数题(论文文献综述)齐静[1](2021)在《山区初中学生函数学习现状的调查研究——以石家庄市X县实验中学为例》文中研究指明肖振华[2](2021)在...
  • 数学教学模式的选择与灵活运用

    数学教学模式的选择与灵活运用

    一、数学教学模式的选择与灵活运用(论文文献综述)刘星星[1](2021)在《“先学后导—问题评价”教学模式在小学高段数学教学中的应用研究》文中进行了进一步梳理我国基础教育在现代...
  • 论数学教学中问题情境的创设

    论数学教学中问题情境的创设

    一、浅谈数学教学中的问题情境创设(论文文献综述)李丹丹[1](2021)在《小学数学教学中创设有效问题情境策略》文中指出有效问题情境在小学数学教学中的应用,能够帮助学生在情境中...
  • 法国初中学生研究性学习任务的两个例子

    法国初中学生研究性学习任务的两个例子

    一、法国初中学生研究性学习作业实例2则(论文文献综述)顾鑫婕[1](2021)在《初中数学研究性学习活动设计的实践研究》文中研究表明从目前社会发展和教育改革的趋势来看,传统的应...
  • 探究复习题的误区,提高复习题的能力

    探究复习题的误区,提高复习题的能力

    一、探究审题失误提高审题能力(论文文献综述)陈建芳[1](2021)在《初中生数学审题能力的培养探究》文中提出审题能力是实现正确有效解题的基础和关键,同时也是学生学好数学至关重...
  • 浅谈课程改革后的初中数学教学

    浅谈课程改革后的初中数学教学

    一、浅谈课程改革后的初中数学教学(论文文献综述)俞兴俊[1](2021)在《分析问题导学法在初中数学教学中的运用》文中研究表明在时代不断变化的前提下,新课程改革不断完善.在此背...
  • 关于如何解决教科书中的示例问题的建议

    关于如何解决教科书中的示例问题的建议

    一、对教材中的一道例题解法的建议(论文文献综述)翟春梦[1](2021)在《中美小学数学教材“问题解决”比较及对小学数学教学的启示——以人教版和加州版为例》文中进行了进一步梳理...
  • 巧妙运用乘法公式解决计算题

    巧妙运用乘法公式解决计算题

    一、巧用乘法公式解计算题(论文文献综述)孟庆贵[1](2021)在《学为中心发展能力》文中认为认真学习了刘生根老师的"乘法公式(第1课时)"这节课,从教学设...
  • 使用物理图像增强过程分析

    使用物理图像增强过程分析

    一、借助物理图象加强过程分析(论文文献综述)姜绍蕊[1](2021)在《基于APOS理论的指数函数概念教学研究》文中认为数学概念往往是学生学习数学的基础,同时是学生数学思维的核...
  • 一年级数学期末考试题

    一年级数学期末考试题

    一、初一数学期末测试题(论文文献综述)张婪娟[1](2021)在《面向初中生计算思维培养的Python校本课程开发及实践研究》文中提出随着科学技术的迅速发展,信息技术在我们日常...
  • 有理数运算有技巧(一年级)

    有理数运算有技巧(一年级)

    一、有理数运算有技巧(初一)(论文文献综述)安平平[1](2021)在《初中生数学符号意识现状与培养策略研究》文中研究说明王佩[2](2021)在《“让学引思”理念下初中数学教...
  • 两个定理在教材中的强化与应用

    两个定理在教材中的强化与应用

    一、课本中两个定理的加强及应用(论文文献综述)田素[1](2021)在《初二学生数学语言转换能力现状调查及干预改进实验研究》文中认为数学语言是进行数学交流的重要工具,数学语言转...
  • 巧妙利用取等号的条件解决一个最有价值的问题(高一、高二、高三)

    巧妙利用取等号的条件解决一个最有价值的问题(高一、高二、高三)

    一、巧用取等号条件解决一道最值题(高一、高二、高三)(论文文献综述)朱梦[1](2021)在《CPFS结构与数学抽象的关系研究》文中进行了进一步梳理李永梅[2](2021)在《...
  • 论数学教育中的“建构主义”与“大众数学”

    论数学教育中的“建构主义”与“大众数学”

    一、谈数学教育中的“建构主义”及“大众数学”(论文文献综述)杏永辉[1](2020)在《张奠宙数学教学思想研究》文中进行了进一步梳理张奠宙(1933—2018),一生贯通数学、...
  • 展开想象的翅膀——一种新型的讨论式教学法构建

    展开想象的翅膀——一种新型的讨论式教学法构建

    一、展开想象的翅膀——讨论式教学方法的新建构(论文文献综述)程蕉[1](2021)在《针对汉硕留学生的《中国古代经典选本》“庄子”部分的研究与编写》文中研究指明宋平[2](20...
  • 论思维定势对数学教学的负面影响及对策

    论思维定势对数学教学的负面影响及对策

    一、谈数学教学中思维定势负面影响及其对策(论文文献综述)邱心宇[1](2021)在《对高中生概率统计学习假性理解的认说与分析》文中研究说明杨茹冰[2](2021)在《高中生数学...
  • 善于使用特殊的解决方案

    善于使用特殊的解决方案

    一、要善于使用特殊化解法(论文文献综述)马德宇[1](2021)在《基于提升数学核心素养的解题思维研究》文中研究表明适度新颖且有挑战性的习题是习题课教学的灵魂.习题的质量直接影...
  • 如何提高数学教学效率

    如何提高数学教学效率

    一、浅谈如何提高数学教学效率(论文文献综述)李海霞[1](2021)在《浅谈提高小学高年级数学教学效率的策略》文中认为如今,随着新课改在小学教学中不断实施,对小学数学教学质量的...
  • 小学数学课堂教学开放性探讨

    小学数学课堂教学开放性探讨

    一、小学数学课堂教学开放性的探究(论文文献综述)宋艳亭[1](2021)在《小学数学教师问题提出教学的调查研究》文中研究指明随着问题提出研究的不断深入,研究者开始将关注点转向实...
  • 圆锥曲线的常考常新定义与应用

    圆锥曲线的常考常新定义与应用

    一、常考常新的圆锥曲线定义应用(论文文献综述)肖斌[1](2021)在《近五年高考全国卷椭圆高频考点及命题背景解读》文中进行了进一步梳理解析几何是高中数学的重点和难点,也是历年...