问：师德师风建设家长调查问卷表
- 答：尊敬的家长：
您好！
为了进一步开展我校师德师风建设，在以后的工作中更好地“教育孩子，服务家长”，请家长配合填写此表。
1、老师对工作尽责尽职，责任感（）
a、强b、较强c、一般d、差
2、老师对您孩子的关心、爱护程度（）
禅穗a、关心爱护b、较关心爱护c、一般d、差
3、老师对您孩子的了解程度（）
a、深b、较深c、一般d、不了解
4、您孩子喜欢老师的程度（）
a、喜欢b、较喜欢c、一般d、害怕
5、老师对您孩子是否有体罚及变相体罚行为（）
a、没有b、偶尔有c、经常有
6、贺猜卜老师对您交换孩子在校表现情况的态度（）
a、好b、较好c、一般d、差
7、老师与您交换意见的联系方式（兆指）
a、打电话b、告诉学生c、家访d、其它
8、老师是否利用工作之便让您帮助办私事（）
a、没有b、偶尔c、有
9、您对学校师德师风建设有何建议？
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问：师德师风访谈家长内容怎么写？
- 答：师德师风访谈家长内容主要写清楚问答的具体情况。
写好作文的方法：
1、多读书。
中学生不仅要学好语文课本知识，还必须在课外进行大量阅读，阅读书刊杂志，阅读名篇名著，每学期读一至二本文学名著，每周读一篇名家精品。
因为阅读不断能扩展视野，提高认识，陶冶情操，丰富作文的内容，更重要的是能提高创作的技巧。因此在阅读时，学习作者怎样选择材料，怎样用词做句，怎样安排材料，怎样表达自己的感情等等。
通过阅读不断积累语言，积累创作方法，积累创作内容，积累范文，作文就能提高。古人所说：“”。讲得就是这个道理。
2、文章要一波三折才好看，但现在的孩子生活都很平淡，你不能强求他们写出一波三折的内容。学习创作不是搞文学创作。可以将看过的情节加自身的经验“编”一个。所以要背两三篇好文章压底。
写文章的方法：
1、以读促写。创作是广泛阅读基础、的输出产物。只有构架，没有大量的阅读、独立的思考是写不出好文章的。现在学生写不好作文，根源不在技闹咐散巧或套路，而在内容空洞、缺乏独立思考。提及创作文的技巧和方法，他强调要读写结合，通过阅读促进来创作。
2、液氏关注内心真实感受，引导孩子独立思考。作文，许多时候是关注内心真实感受后，表达自身思想的产物。孩子在创作学习过程中简洞，老师会通过系统的思维训练帮助提升创作水平，从而引导孩子关注自己真实的心理感受，表达高兴的理由，引导孩子进行一番独立思考后鼓励表达和创作。 - 答：从家长的角度看教师的师德师风。他会从旅腊自己的孩子灶镇念那儿听到对老师的一些评价。主隐困要就是上课管理孩子品德等等这些方面。
问：有没有师德师风方面的学生问卷调查啊？适合中学生的
- 答：有，你给我qq，我给你发过来
