问：如何培养小学生的阅读能力的论文
- 答：辅导孩子确实是个头疼的问题，
学校现在讲的跟咱以前的完全都不一一样，
也不是很懂。
我知道一个地方经常会发一些小孩子能学得到听得懂的东西，
一个公众号叫
听着听着就会了。
可以看看。 - 答：可以买些课外的图书给孩子看看 不要强制
问：如何培养和提高小学生的写作能力论文
- 答：基本方法：
1、教会学生善于观察生活
2、多写片段，多记日记，练写随笔。
3、加强学生课外阅读，教会学生选择，吸收素材。
首先，要教会学生善于观察生活，力求写实。生活是写作的源泉，观察是写作的门径。所谓观察，就是用眼睛去看。要远“观”近“察”，事事留心，时时注意，并养成一种习惯 。一切外部信息要通过观察才能进行，只有热爱生活并且善于观察的人，才能从生活中发现许多可写的素材，并产生写作愿望。
其次，多写片段，多记日记，练写随笔。一般地说，学生课外时间有限，过分要求写整篇文章，会让他们感到“心有余而力不足”。因此中学生平时可以进行多练笔，多记日记。茅盾说：“应当时时刻刻身边有一支铅笔和一本草簿，把所见所闻所为所感随时记下来……”倘若中学生平时能按照这样去做，平时多记日记，多写片段，让自己的感情淋漓尽致地表达出来，不仅可以得到一种精神享受和乐趣，而且可以大大提高写作水平。
第三，要加强学生课外阅读，教会学生选择，吸收素材。现在有不少学生在“题海战术”中苦斗以提高分数，“重理轻文”的现象较为严重，以致于有些学生“两耳不闻窗外事，一心只读理科书”，平时很少课外阅读，缺乏写作材料，对作文望而生畏。要使学生作文有话可说，有物可写，必须注意积累写作材料，提倡多阅读文章。
