问：职业教育的发展前景与现状
- 答：前途广阔、大有可为；中等职业教育重视度不够。
1、前景：烂祥职业饥圆搏教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。
2、现状：国职腔大业教育目前的关键问题是，我们对中等职业教育（职高，中专，技校）还不够重视，却高度重视高等职业教育（高职院校）。
问：职业教育的前景与现状
- 答：目前技术人员需求巨大，职业教育前景向好。不过由于天然的局限，发展必将面临瓶颈。
问：高职教育的发展与现状
- 答：的发展与现状：
党的十八大以来，党中央、国务院高度重视高职教育，大力发展高职教育，不断加大政策供唯返给，加快建设现代高职教育体系。应该说，高职教育在守正创新中实现新的历史跨越，实现了由参照普通教育办学向相对独立的教育类型转变，进入了提质培优、增值赋能的新阶段。主要体现在四个方面：
办学体制不断完善。 主导、行业指导、隐山磨企业参与的多元办学格局逐步健全，国有企业举办的职业学校有435所，民办企业举办的职业学校有2200多所。50多家行业部门、行业组织和的3000多人，牵头成立了56个行业职业教育教学指导委员会。组建了1500多个职教集团，3万多家企业参与，职业学校与企业共建实习实训基地24900个。培育3000多家产教融合型企业、试点建设21个产教融合型城市。
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结构布局不断优化。目前，全国设置9786所(其中技工学校2492所)，高职学校1518所(含32所职业本科学校)，基本实现每个县至少有一所中职、每个地市至少有一所高职，职业教育服务区域经济社会发展的作用更加突显。一体化设计了中职——职教本科的专业体系，共开设1349种专业和12万个专业点，基本覆盖各领域。
国际合作亮点灶斗突出。目前，职业院校与70多个国家和国际组织建立。在经济水平发达的欧洲和地区，职业教育参与率与高中入学率皆分别达到了17%和90%以上的水平。而反观在经济非发达的地区，职业教育参与率皆不足10%。但随着经济水平的发展，非发达地区职业教育参与率有明显提升空间。例如，随着近年来地区经济发展的显著提升，高中入学率与经济发达地区基本看齐。随着欠发达地区的经济水平提升，职业教育参与率也将迎来进一步提升的机会。
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