一、干部工作健全“两个机制”探索（论文文献综述）
赵晓蛟[1]（2021）在《中国银行SD分行代客金融衍生品业务竞争战略研究》文中研究说明中国银行历史上是国家外汇外贸专业银行,在建国及改革开放以来,始终扮演着为国家引进外资、代表国家参与全球市场的角色。中国银行在代客金融衍生品业务方面始终领先于国内其他商业银行,比如1997年4月首家推出远期结售汇业务、2011年12月1日首家获批人民币对外汇期权业务。经过数十年的经验积累和产品更新迭代,已经搭建了覆盖公司客户、金融机构客户等产品体系。同时,坚持科技引领,紧跟时代步伐,不断实现机构转型,目前已经形成线上+线下、网点和系统等多渠道、多层次、多种类的全方位的代客金融衍生品产品服务体系。但随着代客金融衍生品领域竞争的加剧,市场营销能力偏弱、人力资源仍不健全、存量贷款质量有较大压力、产品缺乏竞争力、业务效率仍有欠缺等劣势明显暴露,影响中国银行SD分行代客金融衍生品业务的可持续发展。基于上述背景,以中国银行SD分行代客金融衍生品竞争战略为研究对象,结合代客金融衍生品业务发展面临的新形势、新状态,对银行内外部的环境、资源、能力和影响因素等重新进行分析研究,提出保障代客金融衍生品业务竞争战略实施路径和保障措施,对促进中国银行SD分行提升代客金融衍生品业务发展能力,保障高质量、可持续发展具有重要意义。为解决中国银行SD分行代客金融衍生品业务发展中面临的问题,本文从3个方面进行探索,为其提供竞争战略建议:（1）利用文献分析方法,通过概念界定、理论阐述、分析工具介绍等为本文研究提供理论依据。（2）使用PEST模型、波特五力模型,对中国银行SD分行代客金融衍生品业务的竞争情况,对内外部环境和条件进行分析。（3）使用SWOT分析模型,对中国银行SD分行优势和劣势、面临的机会和威胁进行做进一步分析,在此基础上提出竞争战略的意见和建议。结合本文研究目的和研究方法,针对研究对象得出如下结论。同业转型加速,竞争压力凸显,包括五大国有银行、全国性股份制商业银行、外资银行、大型城商银行都在代客金融衍生品业务领域抢滩登入,尤其是科技和软件系统的介入,使得竞争加剧。中国银行作为国有大型商业银行,传统上就有外汇外贸优势,更需要固本强基,提升代客金融衍生品业务领域的竞争力。构建中国相关业务市场领先的代客金融衍生品银行机构,力争做到“市场数得着、行内靠得上、客户可信赖、监管有口碑”,持续推进中国银行代客金融衍生品业务发展壮大,努力把中国银行打造成代客金融衍生品业务领域的领军银行。基于以上情况,针对不同产品类型和客户群体应采取不同的竞争战略,采用成本领先战略、差异化战略。竞争战略事关企业发展方向、发展目标和竞争优势。本文以中国银行SD分行代客金融衍生品业务为研究对象,提出了市场端要强化联动拓展,提升客户挖掘能力;区域端要聚焦区域战略,提升重点地区竞争力;风控端要防范化解风险,实现可持续发展等方面实施战略,从人员保障、科技保障、考核保障三个方面提出了8条主要保障措施,进一步充实了代客金融衍生品业务研究对象,丰富了发展方法,对中国银行代客金融衍生品业务的发展具有一定的指导作用,能够为国有大行乃至其他商业银行提供一定的参考价值。
虞佳楠[2]（2020）在《新时代地方干部容错机制优化研究》文中提出中国特色社会主义进入了新时代,地方干部作为开展地方各级政府工作的骨干力量,担负着改革创新重任。在全面从严治党压力下,不作为慢作为现象突出,如何对地方干部进行有效激励,鼓励地方干部面对新时代勇于改革创新是当前需要解决的重要问题。为激发干部改革创新热情,全国各地进行容错机制探索实践,各地政策文本不一,主要依据地方特色制定,并突出自主性,政策文本实践深度存在较大差距。本文以期通过对容错机制的完善创新,激活地方干部改革创新空间,有利于地方干部改革创新,鼓励干部新时代新担当新作为。本文基于国内外研究成果,对新时代地方干部容错机制内涵进行剖析,分别解释新时代对于地方干部新要求、容错机制等内涵。以公共选择理论、有限理性理论、激励理论作为理论依据,通过浙江省颁布的容错机制政策文本和实践案例分析,具体涉及容错机制主体、适用范围、运行程序、与其他相关机制的运行关系、运行结果。从具体实践角度分析目前地方干部容错机制实践中存在的问题主要是:容错主体权责界定不明、容错情形界定模糊、容错程序不统一、风险评估环节缺漏、与其他机制衔接不足。问题产生的主要原因归结为:法律法规不健全、容错情形难识别、风险评估不重视、容错氛围不浓厚。对进一步完善新时代地方干部容错机制,需要从以下几方面努力:明确容错主体职责、正确裁量容错适用情形、规范容错运行程序、衔接与其他机制的运行关系、完善风险评估机制、营造容错免责氛围。
陈德胜[3]（2016）在《约束下的变通：县域政府教育治理 ——以中部某县为例》文中研究说明提升教育治理能力,提高教育治理效能是当下一个时期我国基础教育改革的主要诉求。围绕这一主题,研究者在理论和实践、社会和教育、历史和当下、日常和改革之间反复求索、来回比较,对基础教育治理进行了探索—建构式研究。论文试图通过具体个案呈现嵌入在具体社会里的教育制度的真实运行图景,展示内地教育日常治理和改革治理的全过程,发掘教育治理背后的历史性和社会结构性深层次原因,尝试建构基层教育治理行为的理论。在回答“县域教育是如何治理的”这一问题的过程中,论文以“结构性关系对行动的扩展和限制”的社会学基本视角为出发点,关注教育治理实践过程的内部和外部真实世界。在参考和反思治理理论和教育治理研究的基础上,研究者认为县域教育的治理主体是政府,因此教育治理很大程度上就是指政府治理教育。在此基础上研究者运用了 “以历史追踪和类型比较为逻辑架构,通过个案县教育治理的不同阶段和不同类型的比较,进而形成解释模型,最终提炼出治理特征和治理行为规律”的研究策略对研究问题展开具体探索。具体而言,首先,论文以个案中县的自然经济条件和社会发展水平为起点、以中县县志和教育志等史料为基础详细描述了近代以来中县教育的行政机构、知识结构、社会功能的近或现代化过程,以晚清的科举和儒学、清末民国的革故鼎新频繁、共和国的扩张与整顿反复拉锯,再现了中县教育宏观发展的趋势和不同阶段的具体特征,发现了中县教育发展始终面临的薄弱经济基础等约束条件和历届政府发展教育的相应变通策略。在宏观描述中县教育发展概况之后,论文继续进入中县教育治理的内核,以简约治理、新旧转型治理、精细治理三种体制类型揭示了中县教育治理体制的历史演变,并以学校等级系统、行政部门分散治理、学校—教师—学生利益联盟关系、群体竞争策略四个层次剖析了当下的基础教育治理体制。随后,论文进入现实中中县教育治理实际过程的分析,并以教育日常治理和教育改革治理作为当下教育治理的“正题”和“反题”,分别施加以过程性考察,展示了组织结构、治理目标、治理过程和治理效果评估的复杂性,并发现了教育日常治理和教育改革治理面临共同的经济社会条件和政治经济体制基础,类似的工作机制以及治理行为中程度不等但始终存在的变通性行为现象;借此,论文实现了教育治理从历史到当下的延续,既展示了历史发展的时序性和治理的复杂性,同时也完成了历史变迁过程内不同阶段的比较和当下教育治理内部正反两种类型比较的准备。在此分析的基础之上,论文以中县教育治理的自然社会经济基础、集中型政治经济体制、有限财政能力与多重发展任务的矛盾、政府的变通性治理策略、社会选拔少数人与教育培育所有人的矛盾、锁定的教育改革路径和有限的效果、教育秩序与适应性生存策略七个环环相扣的过程作为解释模型来说明中县教育治理的内里逻辑;并在此基础上对治理理论和教育治理研究进行了基于中县经验的反思和批判,认为中县教育治理有自己的任务逻辑和主动性不足、政府部门本位、治理效果评估结果信效度低的问题。最后,论文在对个案县教育治理的传统时期、晚清-民国时期、共和国时期三个阶段治理特征和当下教育日常治理与改革治理过程比较的基础上,研究者初步提出了两个基本命题:一是“国家能力的大小与教育治理方式类型选择之间存在共变关系,也即当国家能力小时,国家倾向于选择简约型教育治理;当国家能力大时,国家倾向于选择精细型教育治理”。二是“教育治理目标达成要素的稀缺度和教育治理效果的可测量性与教育治理过程中变通行为发生概率之间存在共变关系,也即当教育治理目标达成要素稀缺度大且教育治理效果的可测量性差,那么教育治理过程中变通行为发生的概率大;当教育治理目标达成要素的稀缺度小且教育治理效果的可测量性强,那么教育治理过程中变通行为发生的概率小”。基于以上研究,论文认为“县域教育是如何治理的”这一问题的答案是“在多种约束条件之下,县级政府对教育进行着变通治理”。
姜国钧,彭建国,张平淡[4]（2012）在《构建“两个机制”探索国企经营管理新模式——新兴际华集团构建“两个机制”情况调查》文中认为国有企业近年来发展快、效益好、活力强究竟是什么原因?国有企业在市场经济条件下能否搞好、如何搞好?是否存在一个市场经济条件下有效的国有企业通用的甚至是现代企业通用的经营管理模式?这是国内外专家学者和广大企业家在市场化、全球化、信息化的新时代背景下共同思考和不断探索的问题。
崔鸿雁[5]（2012）在《建国以来我国金融监管制度思想演进研究》文中研究说明随着世界经济金融形势的不断发展变化,世界各国的金融监管制度也在不断地变革中。从西方国家监管制度的变迁看,金融监管经历了自由—管制—放松管制的发展过程。20世纪80年代以来,我国社会政治状况发生了深刻变革,国际经济金融形势与我国的经济金融在全球化背景下呈现出新的特征和趋势,国际金融监管理论和实践也在发生着巨大变化,这一切构成了我国金融监管制度思想变迁的深刻的经济金融背景。本文旨在对建国以来中国金融监管制度思想的形成、发展和逐渐成熟的基本过程作一比较系统地回顾和分析。本文分导论和六个章节：第一章为导论,诠释金融监管及监管制度的含义,回顾国内外研究状况,说明选题的学术意义和现实价值,简要提示本选题的研究思路、内容框架、研究方法与特色。第二章开始至第五章,结合对当时的社会经济背景的分析和对监管制度、监管行为的根源性探究,把我国建国以来金融监管制度思想划分为四个阶段,第一章束缚与控制（1948—1978）：计划经济时期的金融监管制度与思想；第二章启蒙与探索（1979—1984）：金融制度改革起步阶段的监管制度与思想；第三章冲突与融合（1984—1993）：金融制度改革构建阶段的监管制度与思想；第四章调整与突破（1994—2004）：金融制度改革调整阶段的监管制度与思想；第五章深化与再探索（2005至今）：金融制度改革深化阶段的监管制度与思想。第六章是对我国建国以来金融监管制度思想演进的总体考察,实际上也是全文的一个总结。在对每个阶段监管思想的分析过程中,先从分析当时的监管思想形成的背景入手,进而对监管具体制度建构等情况进行简要介绍,然后分析其中蕴含的思想特征与演变过程,最后对该阶段监管思想进行总体评价。在对每一发展阶段的分析中,既统一思路,又突出各自的特点、突出阶段特征。经济实践的发展与金融业的变革催生了不同发展阶段的金融监管思想,从而推动了制度的形成,这是一个历史的过程,通常还伴随着国家和全球层面的广泛技术创新和制度创新。同时这个过程也发生在特定的空间脉络中,在特定的经济背景下以金融监管组织制度、市场制度、法律制度的不同层次展开。因而,金融监管制度思想在时间脉络中呈现出历史的演化特征,而在空间脉络中又呈现出一定的层次性特征,时间与空间脉络的交错与协同,共同构成了金融监管制度思想演化的动力。无疑,监管思想的变更来源于市场变革,而各个时期制度的创立和创新无一不受到思想的启发、孵化与引导。无疑,制度的变革和思想的创新互相促进、互为动力。从经济思想史的角度论证1949年以来中国金融监管制度的思想变迁,既可以使我们理解中国金融监管制度理论本土化的思想根源,又为构建适合中国国情的金融监管理念创新和政策选择提供思想资源。本文以经济思想成长为主线,分析了金融监管制度演变的思想脉络。所以,从思想史的角度对我国金融监管制度思想的演变加以系统地梳理,揭示其内在的发展演变规律,能够为探索监管制度继续完善的路径、推进金融体制改革提供全新的思考视角。
张大能,陈亭希[6]（2008）在《试论党的干部工作机制的完善与创新》文中提出干部人事制度是政治体制和经济体制改革顺利进行的重要组织保证。建立和完善干部工作制度,形成科学而合理的选人用人机制,是党的建设中一个迫切需要解决的极为重要的问题。在党的干部工作中,我们要努力形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的用人机制,就必须改革干部选用制度、健全干部选用工作监督制度、建立干部考任分离机制。
迟晓民[7]（2005）在《公司制企业党的建设的几点探索》文中研究表明十六届四中全会在关于加强党的执政能力建设的决定中, 把国有企业党的建设进一步明确为:是新时期党的建设的重 要问题,是在改革和发展中加强党的领导,巩固党的执政地 位的重大问题。并进一步强调,国有企业党的建设必须按照 “三个代表”的要求,切实加强与改进。
刘建强[8]（2003）在《干部工作健全“两个机制”探索》文中提出建立健全干部选拔任用和管理监督这两个科学机制 ,是干部工作机制创新的核心内容和关键环节。健全这“两个机制”的重要环节是 :完善公开、平等、竞争、择优的用人机制 ;完善干部考核评价机制 ;完善干部能上能下的竞争机制 ;完善干部任用决策机制 ;完善权力的监督和制约机制。
曹广琦[9]（2003）在《新时期党政干部管理的问题与对策》文中指出党政干部管理是我国人事管理的重要组成部分，在社会管理中居于核心地位。为政之要，惟在用人；治国之要，惟在治吏。江泽民同志在2000年全国党校工作会议上的讲话中指出：“中国的社会主义事业能不能巩固和发展下去，中国能不能在未来激烈的国际竞争中始终强盛不衰，关键就要看我们党能不能不断培养造就一大批高素质的领导人才。”这一重要论断，高屋建瓴，深刻阐明了新时期加强党政干部管理，建设高素质领导人才队伍对于我们党和国家未来发展的极端重要性和紧迫性。当前各地各部门都在积极推进党政干部管理制度改革，公开选拔、竞争上岗、任前公示等全面铺开，党政干部管理制度改革进入到一个全面规范、整体推进的新阶段。 本文以新时期党政干部管理的问题与对策为研究课题，坚持党管干部原则，依据政治学、行政管理学等学科的基本原理，运用历史纵深面和现实横截面相结合的方法，剖析了新时期党政干部管理存在的问题及原因，建设性地提出了新时期深化党政干部管理的具体措施。本文坚持理论联系实际，注重实践性、操作性，文中提出的探索性观点，仅供学术界和党政干部管理部门研究和参考。
何岩,刘松林[10]（2003）在《深入学习贯彻党的十六大精神 整体推进中国科学院干部工作》文中提出 党的十六大是我们党在新世纪召开的第一次代表大会,也是在开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的新形势下召开的一次十分重要的代表大会。大会高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻"三个代表"重要思想,明确提出全面建设小康社会的奋斗目标。实现这一宏伟目标,关键是要建设一支高素质的干部队伍。因此,我们要紧密联系中科院知识创新工程工作的实际,深入学习贯彻十六大精神,努力把中科院干部工作提高到一个新的水平,开创中科院干部工作的新局面。
二、干部工作健全“两个机制”探索（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、干部工作健全“两个机制”探索（论文提纲范文）
（1）中国银行SD分行代客金融衍生品业务竞争战略研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题背景与研究意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 研究思路与研究框架 |
| 1.2.1 研究思路 |
| 1.2.2 研究框架 |
| 1.3 研究方法与创新点 |
| 1.3.1 研究方法 |
| 1.3.2 创新点 |
| 第2章 理论依据与相关研究综述 |
| 2.1 战略管理理论概述 |
| 2.1.1 战略管理简要回顾 |
| 2.1.2 竞争战略理论进展 |
| 2.1.3 战略管理研究分析的方法与工具 |
| 2.2 国内外代客衍生品业务研究综述 |
| 2.2.1 国外研究综述 |
| 2.2.2 国内研究综述 |
| 第3章 中国银行SD分行代客金融衍生品业务外部环境分析 |
| 3.1 宏观环境分析 |
| 3.1.1 政治环境分析 |
| 3.1.2 经济环境分析 |
| 3.1.3 社会文化环境分析 |
| 3.1.4 技术环境分析 |
| 3.1.5 PEST分析小结 |
| 3.2 行业竞争环境分析 |
| 3.2.1 行业内现有企业间的竞争 |
| 3.2.2 潜在进入者的威胁 |
| 3.2.3 替代品提供者的威胁 |
| 3.2.4 供应商的议价能力 |
| 3.2.5 购买者的议价能力 |
| 3.2.6 波特五力模型分析小结 |
| 第4章 中国银行SD分行代客金融衍生品业务内部环境分析 |
| 4.1 中国银行SD分行概况及代客金融衍生品业务经营情况 |
| 4.1.1 中国银行SD分行概况 |
| 4.1.2 中国银行SD分行代客金融衍生品业务经营情况 |
| 4.2 企业资源分析 |
| 4.2.1 人力资源分析 |
| 4.2.2 产品资源分析 |
| 4.2.3 品牌资源分析 |
| 4.2.4 客户资源分析 |
| 4.2.5 渠道资源分析 |
| 4.2.6 科技资源分析 |
| 4.3 企业能力分析 |
| 4.3.1 营销能力分析 |
| 4.3.2 组织能力分析 |
| 4.3.3 财务能力分析 |
| 第5章 中国银行SD分行代客金融衍生品业务竞争战略制定 |
| 5.1 中国银行SD分行代客金融衍生品业务SWOT分析 |
| 5.1.1 优势分析 |
| 5.1.2 劣势分析 |
| 5.1.3 机会分析 |
| 5.1.4 威胁分析 |
| 5.1.5 SWOT矩阵分析 |
| 5.2 中国银行SD分行代客金融衍生品业务目标及竞争战略选择 |
| 5.2.1 战略目标 |
| 5.2.2 备选战略 |
| 5.2.3 战略选择 |
| 第6章 中国银行SD分行代客金融衍生品业务竞争战略的实施与保障 |
| 6.1 中国银行SD分行代客金融衍生品业务竞争战略的具体实施 |
| 6.1.1 产品端: 厘清产品定位,提升交易和产品竞争力 |
| 6.1.2 市场端: 强化联动拓展,提升客户挖掘能力 |
| 6.1.3 区域端: 聚焦区域战略,提升重点地区竞争力 |
| 6.1.4 风控端: 防范化解风险,实现可持续发展 |
| 6.2 中国银行SD分行代客金融衍生品业务竞争战略的保障措施 |
| 6.2.1 人员保障: 打造专业队伍,提升服务能力 |
| 6.2.2 科技保障: 强化科技引领,推动科技业务融合 |
| 6.2.3 考核保障: 深化激励约束,做实考核运用 |
| 第7章 研究结论与展望 |
| 7.1 研究结论 |
| 7.2 研究展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 |
（2）新时代地方干部容错机制优化研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题背景与研究意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.2.3 简要述评 |
| 1.3 研究目的与研究方法 |
| 1.3.1 研究目的 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 研究内容与创新点 |
| 1.4.1 研究内容 |
| 1.4.2 创新点 |
| 第2章 新时代地方干部容错机制优化的理论基础 |
| 2.1 新时代地方干部容错机制基本概念的界定 |
| 2.1.1 新时代定义 |
| 2.1.2 地方干部 |
| 2.1.3 新时代地方干部容错机制 |
| 2.2 构建新时代地方干部容错机制的理论依据 |
| 2.2.1 公共选择理论 |
| 2.2.2 有限理性理论 |
| 2.2.3 激励理论 |
| 第3章 新时代地方干部容错机制政策文本与实践——以浙江省为例 |
| 3.1 新时代干部容错机制发展概述 |
| 3.2 新时代地方干部容错机制文本对比分析 |
| 3.2.1 容错机制的主体 |
| 3.2.2 容错机制的适用范围 |
| 3.2.3 容错机制的运行程序 |
| 3.2.4 容错机制与其他相关机制的运行关系 |
| 3.2.5 容错机制运行结果 |
| 3.3 新时代地方干部容错机制实践分析 |
| 3.3.1 案例分析 |
| 3.3.2 案例解读 |
| 第4章 新时代地方干部容错机制存在的主要问题及原因 |
| 4.1 新时代地方干部容错机制存在的主要问题 |
| 4.1.1 容错主体权责界定不明 |
| 4.1.2 容错情形界定模糊 |
| 4.1.3 容错程序不统一 |
| 4.1.4 风险评估环节缺漏 |
| 4.1.5 与其他机制衔接不足 |
| 4.2 新时代地方干部容错机制存在问题的原因 |
| 4.2.1 法律法规不健全 |
| 4.2.2 容错情形难识别 |
| 4.2.3 风险评估不重视 |
| 4.2.4 容错氛围不浓厚 |
| 第5章 新时代地方干部容错机制优化的对策 |
| 5.1 明确容错主体职责 |
| 5.1.1 探求上下互动建构范式 |
| 5.1.2 明确容错认定主体权限 |
| 5.1.3 实行体制内外共同监督 |
| 5.2 正确裁量容错适用情形 |
| 5.2.1 因地制宜 |
| 5.2.2 裁量有度 |
| 5.3 规范容错运行程序 |
| 5.3.1 推进备案纠错程序 |
| 5.3.2 优化申诉保障机制 |
| 5.4 衔接与其他机制的运行关系 |
| 5.4.1 健全有效的纠错机制 |
| 5.4.2 加强与问责机制衔接 |
| 5.5 完善风险评估机制 |
| 5.6 营造容错免责氛围 |
| 5.6.1 引导公众积极参与及监督 |
| 5.6.2 树立敢于改革创新的用人导向 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 |
（3）约束下的变通：县域政府教育治理 ——以中部某县为例（论文提纲范文）
| 摘要 Abstract 导论 |
| 第一节 研究缘起 |
| 一、秉承社会学的基本视角 |
| 二、关注教育领域的实践形态 |
| 三、直面教育领域外面的中国社会图景 |
| 四、研究问题的提出 |
| 第二节 文献综述 |
| 一、关于治理的研究 |
| 二、关于教育治理的研究 |
| 第三节 研究设计 |
| 一、研究方法 |
| 二、研究过程 |
| 三、分析框架 第一章 中县的社会与教育 |
| 第一节 中县的基本情况:资源匮乏与发展滞后 |
| 第二节 传统教育的遗产:科举导向的儒学教育 |
| 一、州学 |
| 二、书院 |
| 三、义学、族学、私塾 |
| 第三节 新学教育的发展:频繁改革与艰难普及 |
| 一、清末新学 |
| 二、民国教育 |
| 第四节 解放之后的轨迹:扩张与整顿反复循环 第二章 中县教育治理体制的历史演变 |
| 第一节 传统时期:简约型治理 |
| 第二节 新学时期:过渡型治理 |
| 第三节 解放之后:精细型治理 |
| 一、1949—1985年精细型治理体制的创建与演变 |
| 二、1985年之后的精细型治理体制的改革与秩序 第三章 中县教育的日常治理——以教育局年度工作任务为例 |
| 第一节 教育局的职责和结构:科层再组织与领导优先分工 |
| 第二节 年度任务的确定机制:承上启下的本职与服务中心 |
| 第三节 工作安排和推进节奏:周期性按部就班与上级推动 |
| 第四节 年终总结和绩效考核:上级认可和完成任务的导向 |
| 一、教育局对下级的检查和考核:寻找亮点和考核从宽 |
| 二、上级对教育局的检查和考核:工作落实与排名占位 |
| 第五节 反思:常规治理内部的逻辑矛盾 第四章 中县教育的改革治理——以义务教育均衡发展政策执行为例 |
| 第一节 政策传达:地方政府层层加码跟进颁布文件 |
| 一、文件特征:中央先行推动与地方缓慢跟进 |
| 二、政策设计:成本下放到县和任务分散到多部门 |
| 第二节 政策理解与执行:教育“填谷”和有限增量 |
| 一、政策执行的机制:轻车熟路的规定动作 |
| 二、政策执行的内容:工程化思维下的政策实施 |
| 三、政策执行的效果:内部文本中的秘密 |
| 第三节 政策效果评估过程:结果已定下的前台表演 |
| 一、迎检准备:高压力下的动员和布景 |
| 二、迎检过程:高标准的接待和紧凑的行程 |
| 三、反馈意见:肯定增量与鼓励继续努力 |
| 四、整改方案:借机讲真话和提要求 |
| 第四节 政策执行与评估结果的反思:执行难与评估易 |
| 一、政策设计的问题:政府同心是梦想 |
| 二、政策评估的逻辑:大势下的增量评估 |
| 三、公众的实际感受:大局已定吐真言 第五章 中县教育治理的变迁与秩序 |
| 第一节 前文各章主要观点总结 |
| 第二节 教育治理的约束性因素和教育治理中恒久的变通现象 |
| 一、自然资源禀赋和地理条件差导致经济水平发展落后 |
| 二、集中型政治经济体制中的不利地位 |
| 三、有限财政能力与多样化社会发展任务的矛盾 |
| 四、历届政府都采取降低成本的教育发展策略 |
| 五、教育培养所有人的理想与社会选拔少数人的现实之间的永恒矛盾 |
| 六、锁定的教育改革路径和有限的改革效果 |
| 七、新教育秩序下的适应性生存策略及其消极后果 |
| 第三节 教育治理理论的反思与教育治理关系的两个命题 |
| 一、对教育治理理论的反思 |
| 二、教育治理关系的两个基本命题 结语 |
| 一、本研究的主要工作 |
| 二、研究反思 附录 |
| 附录一 中县教育局主要职责 |
| 附录二 中县人民政府部门目标责任制实施管理办法 |
| 附录三 中县普通中小学工作考评方案 |
| 附录四 中央省市县层面与义务教育均衡发展有关的法律和政策文件 参考文献 |
| 一、地方史料 |
| 二、文章或报刊 |
| 三、专着、教材或者文集 |
| 四、学位论文 在读期间相关成果发表情况 |
（4）构建“两个机制”探索国企经营管理新模式——新兴际华集团构建“两个机制”情况调查（论文提纲范文）
| 一、新兴际华集团实施“两个机制一个工程”的主要内涵 |
| 1、构建模拟法人运行机制, 激发内部活力 |
| 2、构建快速联动反应机制, 传递外部压力 |
| 3、构建基础管理系统工程, 创新经营管理模式 |
| 二、新兴际华集团实施“两个机制一个工程”的具体做法 |
| 1、构建新的核算体系, 确保整体成本最优、效益最佳 |
| 2、完善评价考核体系, 最大程度激发员工活力 |
| 3、依靠信息技术手段动态优化经营系统 |
| 4、加强组织领导, 为企业管理创新提供组织保证 |
| 三、新兴际华集团实施“两个机制一个工程”的经验 |
| 1、与董事会制度建设工作相结合 |
| 2、与建立中国特色现代企业制度相结合 |
| 3、与强化企业风险管理工作相结合 |
| 4、与全面推进业绩考核工作相结合 |
| 5、与企业内部三项制度改革相结合 |
| 6、把大力推进“两个解放”作为强大动力 |
| 四、新兴际华集团实施“两个机制一个工程”的实践意义 |
| 1、新兴际华集团的成功事实回答了国有企业近年来为什么发展快、效益好的问题 |
| 2、实施“两个机制一个工程”是科学发展观在国有企业中的具体实践 |
| 3、成功探索出新的历史条件下国有企业经营管理新模式 |
| 4、有利于探索中国特色经济模式 |
（5）建国以来我国金融监管制度思想演进研究（论文提纲范文）
| 摘要 Abstract 0. 导论 |
| 0.1 研究背景 |
| 0.1.1 问题的提出 |
| 0.1.2 研究意义 |
| 0.2 金融监管制度思想研究的理论基础 |
| 0.2.1 金融监管与金融监管制度的含义 |
| 0.2.2 金融监管制度思想 |
| 0.2.3 思想与制度的关系 |
| 0.3 研究思路、研究方法及创新点 |
| 0.3.1 研究思路及研究内容 |
| 0.3.2 研究方法 |
| 0.3.3 创新点 |
| 0.4 国内外研究现状 |
| 0.4.1 国外学者关于中国金融监管的研究 |
| 0.4.2 国内研究综述 1. 束缚与控制(1948-1978)：计划经济时期的金融监管制度与思想 |
| 1.1 计划经济时期金融管理思想的背景 |
| 1.1.1 理论背景 |
| 1.1.2 经济背景 |
| 1.2 计划经济时期金融管理的思想考察 |
| 1.2.1 金融组织国有化思想 |
| 1.2.2 管理机构的单一化思想 |
| 1.2.3 金融管理的行政调控思想 |
| 1.3 计划经济时期的法制思想 |
| 1.3.1 计划经济时期的法制环境 |
| 1.3.2 中国计划经济时期的法制传统思想 |
| 1.4 思想形成动因分析 |
| 结束语 2. 启蒙与探索(1979-1984)：金融制度改革起步阶段的监管制度与思想 |
| 2.1 金融监管制度思想产生的背景 |
| 2.1.1 中共十一届三中全会的重大意义 |
| 2.1.2 社会主义初级阶段理论的逐步形成 |
| 2.1.3 商品经济理论的逐步确立 |
| 2.1.4 西方货币金融理论的引进 |
| 2.2 金融监管组织体系的初步构想 |
| 2.2.1 关于中央银行建制问题的认识 |
| 2.2.2 关于中央银行性质问题的争论 |
| 2.2.3 中央银行与专业银行的关系的认识 |
| 2.3 中央银行金融管理的思想发展 |
| 2.3.1 利率管制思想 |
| 2.3.2 信贷管理思想 |
| 2.3.3 关于中央银行金融管理方式的探讨 |
| 2.4 建设金融法制的初步探索 |
| 2.4.1 监管立法的必要性认识 |
| 2.4.2 关于设立银行法的初步认识 |
| 结束语 3. 冲突与融合(1984-1993)：金融制度改革构建阶段的监管制度与思想 |
| 3.1 金融监管制度思想发展的背景 |
| 3.1.1 多元化金融机构的大发展 |
| 3.1.2 专业银行的商业化改革 |
| 3.1.3 金融业经营模式的转变：由自然混业经营向分业经营过渡 |
| 3.1.4 理论背景：西方金融理论的传播与发展 |
| 3.2 确立金融监管组织体系的思想发展 |
| 3.2.1 中央银行监管职能定位的探讨 |
| 3.2.2 监管分支机构设置的争议 |
| 3.2.3 监管主体和客体的关系：中央银行与专业银行认识的深化 |
| 3.2.4 由自然混业监管向分业监管过渡的探索 |
| 3.3 金融监管市场制度思想探索 |
| 3.3.1 强化合规性监管职能思想的确立 |
| 3.3.2 运营监管思想：利率管制、信贷规模控制 |
| 3.3.3 风险管理思想的探讨 |
| 3.4 金融监管立法性质和内容的探讨 |
| 3.4.1 关于《银行管理暂行条例》的认识 |
| 3.4.2 关于加强金融法制建设的讨论 |
| 3.4.3 加强法制建设思想的基本特征 |
| 结束语 4. 调整与突破(1994-2004)：金融制度改革的调整阶段的监管制度与思想 |
| 4.1 金融监管制度思想调整与突破的背景 |
| 4.1.1 加入世贸组织对我国金融业的影响：技术进步与金融创新 |
| 4.1.2 国有银行商业化改革 |
| 4.1.3 现代经济理论的发展与引进 |
| 4.1.4 金融业经营模式的转变：混业经营初露端倪 |
| 4.1.5 《巴塞尔资本协议》的影响 |
| 4.2 优化监管组织体系的探索 |
| 4.2.1 监管机构协调制度的建议 |
| 4.2.2 分业监管与混业监管的争论 |
| 4.2.3 监管监管者思想的产生 |
| 4.2.4 关于分离监管职能的争论 |
| 4.3 监管业务思想的深入研究 |
| 4.3.1 风险监管思想的发展：以风险管理为核心的审慎监管与合规监管并重 |
| 4.3.2 关于自律性监管思想的探讨 |
| 4.3.3 全程监管思想的确立 |
| 4.4 金融全球化背景下的监管立法思想 |
| 4.4.1 关于《中国人民银行法》的讨论 |
| 4.4.2 加强监管立法国际合作的建设 |
| 4.4.3 加强我国金融监管法制化的思想 |
| 结束语 5. 深化与反思(2005至今)：危机后我国金融监管制度思想的发展 |
| 5.1 金融监管制度思想探索的背景 |
| 5.1.1 金融全球化与金融业对外开放 |
| 5.1.2 混业经营日趋明显 |
| 5.1.3 国际金融危机的爆发 |
| 5.1.4 金融创新不断深入 |
| 5.2 金融监管组织的新发展 |
| 5.2.1 加强金融监管机构协调的探讨 |
| 5.2.2 完善自律性监管体系的思考 |
| 5.2.3 构建宏观审慎管理机构体系的探索 |
| 5.3 监管业务的再探索 |
| 5.3.1 微观审慎监管思想的强化 |
| 5.3.2 机构监管与功能监管的争论 |
| 5.3.3 关于宏观审慎监管与系统性风险防范思想 |
| 5.4 监管立法的反思与探索 |
| 5.4.1 关于建立中国金融混业监管法律体系的思考 |
| 5.4.2 系统性风险法律监管思想的确立 |
| 结束语 6. 中国金融监管制度思想演进的总体考察 |
| 6.1 建国以来金融监管制度思想的演进路径 |
| 6.1.1 行政性金融控制思想 |
| 6.1.2 控制性金融监管思想的形成与弱化：逐步强调规则监管与市场约束并重 |
| 6.1.3 审慎性金融监管思想的构建与强化 |
| 6.2 金融监管制度与思想演变的内在逻辑 |
| 6.2.1 思想演进特征 |
| 6.2.2 演进机制 |
| 6.3 我国金融监管理念的发展方向 参考文献 后记 |
（9）新时期党政干部管理的问题与对策（论文提纲范文）
| 内容摘要 |
| 英文摘要 |
| 导言 |
| 1 建党以来党政干部管理的历史沿革 |
| 1.1 概念界定 |
| 1.2 历史沿革 |
| 2 当前党政干部管理存在的问题及原因 |
| 2.1 存在的问题 |
| 2.2 原因分析 |
| 3 党政干部管理的基本要求和必须坚持的原则 |
| 3.1 基本要求 |
| 3.2 坚持干部制度改革必须坚持的原则 |
| 4 当前深化党政干部管理制度改革的理性思考 |
| 4.1 深化干部管理制度改革必须坚持走法治之路 |
| 4.2 深化干部管理制度改革的核心问题是建立健全“两个科学机制” |
| 4.3 深化干部管理制度改革的方向是科学化、民主化、制度化 |
| 5 新时期深化党政干部管理工作的对策和建议 |
| 5.1 以扩大民主为改革方向，进一步提高党政干部管理的透明度 |
| 5.2 以形成优秀人才脱颖而出的良好机制为着力点，进一步改进和完善选拔机制 |
| 5.3 以完善考核为关键环节，进一步健全择优汰劣机制 |
| 5.4 以疏通党政干部“出口”为工作重点，加大改革攻关力度 |
| 5.5 以强化培训为紧迫任务，进一步提高党政干部能力素质 |
| 5.6 以推进交流为重要措施，进一步增强干部队伍活力 |
| 5.7 以加强监督为根本保证，进一步完善制约制度和措施 |
| 参考文献 |
| 后记 |
四、干部工作健全“两个机制”探索（论文参考文献）
- [1]中国银行SD分行代客金融衍生品业务竞争战略研究[D]. 赵晓蛟. 山东大学, 2021(02)
- [2]新时代地方干部容错机制优化研究[D]. 虞佳楠. 湘潭大学, 2020(02)
- [3]约束下的变通：县域政府教育治理 ——以中部某县为例[D]. 陈德胜. 南京师范大学, 2016(01)
- [4]构建“两个机制”探索国企经营管理新模式——新兴际华集团构建“两个机制”情况调查[J]. 姜国钧,彭建国,张平淡. 当代经济, 2012(15)
- [5]建国以来我国金融监管制度思想演进研究[D]. 崔鸿雁. 复旦大学, 2012(03)
- [6]试论党的干部工作机制的完善与创新[J]. 张大能,陈亭希. 攀枝花学院学报, 2008(01)
- [7]公司制企业党的建设的几点探索[J]. 迟晓民. 石油政工研究, 2005(06)
- [8]干部工作健全“两个机制”探索[J]. 刘建强. 求索, 2003(06)
- [9]新时期党政干部管理的问题与对策[D]. 曹广琦. 郑州大学, 2003(04)
- [10]深入学习贯彻党的十六大精神 整体推进中国科学院干部工作[J]. 何岩,刘松林. 科学新闻, 2003(10)