远程教育的五种实现形式论文

远程教育的五种实现形式论文

问:中国远程教育的模式有哪些?论文急用
  1. 答:先说题外话,论文都开始研究到中国远程教育模式了啊,看样对教育的方向确实有改变。
    目前中国远程教育模式主要有这几类:
    基于早些年的广播电视大学的VOD点播型远程则禅教育;
    使用视频会议系统技术的实时交互远程教育;
    再就是混合两者的综合性远程教育。
    给你说两个在远程教育界比较出名慧简的机构,你查查他们相关的资料,就能对目前的远程教育有一个比较精确的理解了。奥鹏教育(主要是面向高中以上起点的学员、在职人员,提供学历型教育和培训型教育),101远程教育(国内中小学远孙碧尘程教育的领军机构)。
  2. 答:郑州大学的通过率还是蛮大的,正常论文答辩程序走完就可以过,还比较不错
问:校园传统教育与远程教育的比较的论文
  1. 答:远程教育不用全日制上课,
    入学方式:校园传统教育是统一组织考试;远程教育是学校自己只入学考试;
    学租者习方式:校园传统教育是全日制上课,实行面授;远程教育实行网上学习,不组织面授;
    学习难度:校园传统教育实行严进宽出;远态衫程教弊闭薯育实行宽进严出,本科阶段要参加全国统一的计算机和英语考试;
    学习内容;校园传统教育所接受的不仅仅是知识的教育,还有人生的教育,对于世界观、人生观、价值观的教育,所享受的是一种文化熏陶;远程教育只是接受文化教育,获得的是知识。
    两者均属于国民教育序列。
问:什么是远程教育?
  1. 答:远程教育,是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统需要往校舍安坐于课室的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。软文推广
    远程教育是成人继续教育中的一种,它是取得学历一种非常轻松的方式,远程教育的学历是国家和社会都成人的,在学信网上是可以查询到的。在工作上也是有帮助的,是国家、企事业都承认的学历。
    网络教育通过完成规定的课程学习任务,考试合格获得学分,达到规定的总学分后,可毕业,学历证书电子注册后国家予以承认。符合学位授予规定的学员,同时获得学士学位证书。
    具备普通大态高中、职业高中、中等专业学校、职业技术学校毕业证书或同孝毕等学历相应的证书可以报考高中起点本、专科层次的学习,取得专科毕业证者可以报专生本层次的学习
    网络大学通常实行弹性学制,允许学生自由选择学习期限。网络教育需滚慎源要学生有很强的自制力和自主性,与传统教学方式不同,网络教育主要是学生通过点击网上课件(或是光盘课件)来完成课程的学习,通过电子邮件或贴贴子等方式向教师提交作业或即时交流,并可根据学生的具体情况安排集中面授。
  2. 答:远程芹昌教育就是利用网络进行学习,适合于没时间或者是时间不固定又想取的本科文凭的人学习的一种方式,也就是说网上会有一些教授的上课视频,只要你有时间就可以通过网上学习,最终取得你想要的文凭。
    远程教育不是很难,几乎嫌链扒都是包唤昌过的,大家去远程教育无法是那一个文凭而已!
  3. 答:教育部批准了信芦68所高等学校开展现代远程教育试点,对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生,由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书,学历证书电子注册后,国家予以承认。网络教育,是成人教育学兄简历中的一羡坦裤种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。
  4. 答:远程教育,在教育部已出台的一些文件中,也称现代远程教育为网络教育,是成人教育学历中的一种。
    需参加学校的自主组织的入学考试,符合条件的可免试入学;
    报考对象为:年满18岁的在职、从业人员和社会其他在职人员,
    报读高起专的必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校毕业证书或同等学历者。专科起点报考本科的,必须具有国民教育系列的专科(学信网可查)或笑虚专耐升颂科以上毕业证书。昌郑
    希望回答能帮到你,你也可以追问。
  5. 答:大家通俗知道的远程教育都是指在网上学习,但目前现在的网上教育不是真正含义上的e-learning,基本都是提前录制好的,然后再点播,而实际上国外流行的真正的网上培训、远程教育都是银纯“直播”,并且有互动,老师在线时时授课、时时互动、时时斗漏答疑,这才是否真正的远空搏烂程教育,也将是未来的趋势……
  6. 答:远程教育,是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统需要往校舍安坐于课室的教学模式。使用这种教学模式裤森胡的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特春茄定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过胡拦电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。
  7. 答:远程教育打破了地域限制,不需要再到学校就可以直接在任何一个有网络的地方就可以直接学习了。远程教育相当于线上教育,通过互联网需要网站查找网页链接做晌就可以直接学校的课程了。它的出现更多是满让袭足了以工作人士需要学习、知识补充。
    短书最为搭建远程教育平台,了解到远程教育给教育行业带来的突破性、灵活性、便捷性。满足了工作人士在任何时间纯滑锋任何地点就可以通过手机、电脑等方式直接就可以连接学校的课程。
  8. 答:远程教育:遥距教育(Distance education),又称远距教学、远程教育,是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统需要往校舍安坐于课室的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。
    远程教育是学生与教师、学生与教育组织之烂虚间主要采取多种媒体方式进行系统教学和
    通信联系的教育形式,是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。现代远程教育则是指通过音频、视频(直播或录像)以及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送到校园外的教育。现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展,特别是因特网()的迅猛发展,使远程教育的手段有了质的飞跃,成为高新技术条件下的远程教育。现代远程教育是以现代远程教育手段为主,兼容面授、函授和自学等传统教学形式,多种媒体稿明优化组合的教育方式。 现代远程教育可以有效地发挥远程教育的特点,是一种相对于面授教育、师生分离、非面对面组织的教学活动,它是饥敬燃一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式,它的特点是:学生与教师分离;采用特定的传输系统和传播媒体进行教学;信息的传输方式多种多样;学习的场所和形式灵活多变。与面授教育相比,远距离教育的优势在于它可以突破时空的限制;提供更多的学习机会;扩大教学规模;提高教学质量;降低教学的成本。基于远程教育的特点和优势,许多有识之士已经认识到发展远程教育的重要意义和广阔前景。
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