问：学术论文结尾需不需要升华啊？ 不是高考作文，是学术论文。4000多字。 需不需要升华，怎么升华？
- 答：不需要啊，论文的结尾是需要对你前面论述内容的总结，想深一点可以简单提点对策，表达下对导师的感谢。
问：能否具体说明作文常见的「结尾升华」具体指的是什么?是否有其必要?
- 答：结尾升华是文章中常用的写作方法之一，能够使写作主题从肤浅变得深刻。
升华主题具体来说有几种常用的方式：
第一种、从小见大。在文章的结尾部分，把前面写的小范围的事物上升到一个较大的范围，从而升华文章的主题。
第二种、从物到人。在文章的前部分，对某种事物进行形神兼备的描写与刻画，而在结尾部分把对这种事物的赞美转移到与这种事物具有类似品格的人的赞美上来,从而升华文章的主题。
第三种、由一及众。文章的前部分把某一个人（或事物）作为具体的写作对象，突出这个人的品质、性格、习惯等（或事物的特性），而在结尾部分扩大到对具有这种品质、性格、习惯等的所有的人（或具有这种特性的事物）进行歌颂（或贬斥）。
问：写作文老师讲的升华是什么意思
- 答：升华有多种含义。在物理学中，升华指物质由于温差太大，从固态不经过液态直接变成气态的相变过程；在语文的解释中，升华又可以比喻某些事物的精炼和提高，思想境界的升华等等。
★文章、作文中的升华，意思使文章的思想境界得以提高。
再看看别人怎么说的。 - 答：1,总结全文，升华主题的不一定是最后一段，但多数情况下是最后一段；
2，写作文的时候，倒数第二段也可以用来升华主题，但是，在一般的中学生作文纸上，升华主题的段落一般不宜超过4行，3行最为合适。这样以后，你如果还想写一段的话，考虑到“不拖尾巴”的问题，那这最后一段就只能写1到2行了。
3，如何分析文章，这要看是哪种类型的文章了——是记叙文、议论文，还是抒情散文？每一种文体都有其各自不同的分析方法。这里就不详述了。
问：如何写好议论文？、需要做哪些工作？、怎么才能的高分？、
- 答：别的都没什么好方法 多看 多记
问：议论文怎样写？
- 答：议论文，首先要确立一个中心论点，如果是考试的话，一定要让论点很鲜明的展示出来，让别人一眼就能看到，千万不能偏离你自己的论点，一般情况是：总分总的结构，开篇提出论点，接着用名人名言或名人事迹、真实事例等论证自己的观点，最后总结，升华论点。（事例一般以三个为佳，两个太少，站不稳，四个太多，繁杂。）
- 答：论文，首先要确立一个中心论点，如果是考试的话，一定要让论点很鲜明的展示出来，让别人一眼就能看到，千万不能偏离你自己的论点，一般情况是：总分总的结构，开篇提出论点，接着用名人名言或名人事迹、真实事例等论证自己的观点，最后总结，升华论点。（事例一般以三个为佳，两个太少，站不稳，四个太多，繁杂。）
- 答：论证，论据，论点。开头引出话题，中间用论据证明，结尾得出结论
