交通工具变迁调研报告

交通工具变迁调研报告

问:跪求论文一篇啊 近代交通工具的变迁
  1. 答:交通工具的发展分为四个阶段,分别为蒸汽阶段、内燃阶段、电气阶段、自动化阶段。
    蒸气阶段为英国产业革命时期,代表性的交通工具为蒸气火车、蒸气轮船等,现在已经基本淘汰。中国的蒸气火车于去年十月正式退出历史舞台,当时中央电视台的社会记录啊丘还对此有所报道。柴油机、汽油机等均为内燃机阶段的产物,交通工具体现为汽车、摩托车、拖拉机等,现在大部分的机动车辆的动力都是内燃机。蒸气、内燃阶段的理论基础为能量转化定律。 电磁感应定律,电与磁之间的相互转化为电动车的发展奠定了理论基础。电动机、发电机等均为这阶段的基础设备。电动车的发明及迅速的商颤神品化使得电动车站在了汽车、摩托车等现有交通工具的肩膀上,造就了电动车无与伦比的历史使命,并最终成为上述产品的升级换代产品是历史的必然。
    、电气阶段、自动化阶段。 蒸气阶段为英国产业革命时期,代表性的交通工具为蒸气火车、蒸气轮船等,现在已经基本淘汰。中国的蒸气火车于去年十月正式退出历史舞台,当时中央电视台轮洞肢的社会记录啊丘还对此有所报道。柴油机、汽油机等均为内燃机阶段的产物,交通工具体现为汽车、摩腊世托车、拖拉机等,现在大部分的机动车辆的动力都是内燃机。蒸气、内燃阶段的理论基础为能量转化定律。 电磁感应定律,电与磁
  2. 答:你可以多看看历史,也有先例写此类论文的,借鉴一下就好写了。
问:小学生交通工具的调查报告,要有调查过程
  1. 答:以学生、家长为调查对象,对中小学磨型学生上、下学途中的档族安全状况进行调查。调查发现,72.6%的学生和80.4%的家长认为上、下学途中最容易发生安全问题;瞎蠢猜90%的学生和家长认为学生乘车上、下学是不安全的。约半数的学生和家长认为步行和家长接送是最安全的上、下学方式;学生和家长一致认为在上下学路上经历过的危险依次为:“车太多,交通秩序乱”、“被人欺负”、“遇到过野兽、蛇、狗的追咬”。综合分析了学生上下学途中安全问题的产生原因,并提出了相应的对策。
问:锦州市09年八年级历史期末考察论文-交通工具发展史
  1. 答:早些时候,人类还没有交通工具这一代名词,那时,人们主要是靠步行来相互走访联系的。所以,那时的科技.政治.经济等等都很不发达,毕竟相对距离较远的两地无法很好的沟通,人们不能相互交流融合,发展也极其缓慢。
    后来,在人们的智力水平有了显著提高后,有了马车等畜力交通工具宽灶悔,也算是交通工具史上的一个巨大的飞跃了,这也相对的促进了部落间.朝野间的交流
    如果说生产力的发展是人类社会发展的重要因素,那么交通工具的发展直接促进了今天的文明,
    古代,先是轮的发明与应用,就足以显示出我国古代劳动人民的智慧,他们吧轮应用在车上,方便了在古代交通,
    再是到了第一次工业革命,瓦特发明蒸汽机被用在了火车和轮船上,从慎正此人们告别了靠马拉车的历史
    到了第二次工业革命辩禅,德国人卡尔本次等人有发明了内燃机,告别了适用笨重的蒸汽机的历史,并将其用在了汽车上,从此,汽车变为现实。在到了1903年美国人莱特兄弟有发明了飞机 ,从此开辟了人们的飞天梦想。因此可以说交通工具的发展极大的方便了了我们的生活
    正是由于这些伟大的发明,我们今天才能有机会出国.旅游甚至于我们的宇宙飞船
  2. 答:如果说生产力的发雀竖展是人类社会发展的重要因素,那么交通工具的发展直接促进了今天的文明,
    古代,先是轮的发明与应用,就足以显示出我国古代劳动人民的智慧,他们吧轮应用在车上,方便了在古代交通,
    再是到了第一次工业革命,瓦特发明蒸汽机被用在了火车和轮船上,从此人们告别了靠马拉车的历史
    到了第二次工业革命,德国人卡尔本次等人有发明了内燃机,告握岁芹别了适用笨重的蒸汽机的历史,并将其用在了段毕汽车上,从此,汽车变为现实。在到了1903年美国人莱特兄弟有发明了飞机 ,从此开辟了人们的飞天梦想。因此可以说交通工具的发展极大的方便了了我们的生活
    正是由于这些伟大的发明,我们今天才能有机会出国.旅游甚至于我们的宇宙飞船
  3. 答:早些时候,人类还没有交通工具这一代名词,那时,人们主要是靠步行来相互走访联系的。所以,那时的科技.政治.经济睁铅乱等等都很不发达,毕竟相对距离较远的激旅两地无法很好的沟通,人们不能相互交流融合,发展也极其缓慢。
    后来,在人们的智力水平有了显著提高后,有了马车等畜力交通工具,也算是交通工悉档具史上的一个巨大的飞跃了,这也相对的促进了部落间.朝野间的交流
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