问：类实验性研究必须具备的内容是
- 答：观察研究，是非随机化的研究，在自然圆宴状态下对研究对象的特征进行观查碰码、记录，并对结果进行描述和对比分析的研究。
实验研究，就是人为地进行干预措施，而收集到结果的分橘吵银析性研究。
问：实验类型分哪几种
- 答：化学实验的种类很多，从不同的角度可以分为不同的类型。
从实验内容和目的，通常将化学实验分为测量数据类实验、探究性实验（结宽迹论在后，体现发现和探索过程）、验证性实验（已经有结论，通过实验来证实）。
测量数据类实验是指实验者为了测量某个或某组数据而有目慎唤并的地进行的实验探究活动：拉瓦锡测定空气组成、酸碱度测量（ph 测定）实验均属于数据测量类实验。
探究性实验指实验者在不知晓实验结果的前提下，通过自己实验、探索、分析、研究得出结论，从而形成科学概念的一链正种认知活动。
验证性实验是指对研究对象有了一定了解，并形成了一定认识或提出了某种假说，为验证这种认识或假说是否正确而进行的一种实验。
对于同一个实验来说，是探究性实验还是验证性实验需要依据学生情况和学校实验条件以及教师教学的目的要求所确定的，也就是说具体的每一个化学实验根据需要可以进行改变。例如：水的净化，可以将验证性实验改进为探究性实验。
问：实验类型分为哪几种
- 答：化学实验的种类很多，从不同的角度可以分为不同的类型。
从实验内容和目的，通常将化学实验分为测量数据类实验、探究性实验（结宽迹论在后，体现发现和探索过程）、验证性实验（已经有结论，通过实验来证实）。
测量数据类实验是指实验者为了测量某个或某组数据而有目慎唤并的地进行的实验探究活动：拉瓦锡测定空气组成、酸碱度测量（ph 测定）实验均属于数据测量类实验。
探究性实验指实验者在不知晓实验结果的前提下，通过自己实验、探索、分析、研究得出结论，从而形成科学概念的一链正种认知活动。
验证性实验是指对研究对象有了一定了解，并形成了一定认识或提出了某种假说，为验证这种认识或假说是否正确而进行的一种实验。
对于同一个实验来说，是探究性实验还是验证性实验需要依据学生情况和学校实验条件以及教师教学的目的要求所确定的，也就是说具体的每一个化学实验根据需要可以进行改变。例如：水的净化，可以将验证性实验改进为探究性实验。 - 答：实验的基本特征：
1、科学实验具有纯化观察对象的条件的作用。
2、科学实验具有强化观察对象扰升的条件的作用。
3、科学实验具有可重复的性质。
按照实验的目的不同，可以把科学实验分为定性实验、定量实验和汪帆结构分析实验。
1、定性实验是用以判定某种因素、性质是否存在的实验。
2、定量实验是用以测定某种数值或数量间关系的实验。
3、结构分析实验是用以了解被研究对象内部各种成份之间空间结构困李雹的实验。
科学的方法应该包括六个重要步骤：
1、观察：观察即对事实和事件的详细记录。
2、定义：对问题进行定义是有确切程序可操作的。
3、假设：提出假设是对一种事物或一种关系的暂时性解释。
4、检验：收集证据和检验假设，一方面要能提供假设所需的客观条件，一方面要找到方法来测量相关参数。
5、发表：发表研究结果：科学信息必须公开透明，真正的科学关注的是解决问题。
6、建构：即建构理论。孤立的问题无法建立理论，科学的理论是可以被证伪的。
