一、高校图书馆开发利用的一些思路（论文文献综述）
王昌军[1]（2022）在《文化传播理念下的高校图书馆文创产品设计研究》文中研究指明目的文化创意产品作为图书馆文化内涵的载体,是高校图书馆传播文化的创新途径,文创产品设计与传统文化的融合是推动文化价值内涵的广泛传播的方式,通过探讨树立高校图书馆文化创意产品设计意识的文化价值体现,提出文化传播理念下高校图书馆文创产品设计路径。方法提出文化传播理念下高校图书馆文创产品设计的内涵和意义,阐述文化传播理念下高校图书馆文创产品设计的现状,以地域文化、非遗文化、传统文化为传播价值在文创产品设计中进行体现,得出高校图书馆文创产品设计理念的实现途径。结论把我国多元的文化设计要素融合到文创产品的设计理念中,运用新技术、新工艺以及新的创新思维和方式,探索适应大学生用户文化感知和精神体验需求的文创产品,提升大学生的基本社会素养和国民素养,具有社会传播和知识文化的教育意义。
李成林,肖可以,黄凯健[2]（2022）在《面向新文科建设的高校图书馆数字人文服务优化研究》文中认为本文以40所具有一定关注度和影响力的欧美地区高校图书馆数字人文中心为调查对象,运用文献调研法和网络调研法对被调研高校的支撑部门、人员配备、教学支持、科研支持四个方面情况进行调查和特点总结。国外高校数字人文中心主要有以下四点特色:建设主体多样性、图书馆定位明确,多元化、专业化的人员配备,系统化的数字人文教学支持和全方位的数字人文科研支持。我国高校图书馆需要找准定位,注重校内合作和跨机构合作,建设数字人文专业人才队伍,构建数字人文教学支持体系,打造"一站式"数字人文科研服务平台。
林芳[3]（2021）在《主体—内容—工具框架下高校图书馆档案社会服务效能的提升》文中提出档案作为高校图书馆的重要资源,在推进高校图书馆参与社会服务中应该发挥其应有的作用。主体—内容—工具的分析框架与高校图书馆档案社会服务作用的发挥具有诸多的契合处。推进高校图书馆档案社会服务,具有历史逻辑、现实逻辑、时代逻辑和理论逻辑。依据主体—内容—工具的分析框架研究,当下高校图书馆档案社会服务还存在很多问题和困境,仍处于起步的探索时期。鉴于此,高校应该重视图书馆档案这种特殊资源社会服务的发挥,从服务主体建设、内容与项目开发、工具的选择和整合创新等视角积极推进档案参与社会服务,真正激活档案资源。
暴文慧[4]（2021）在《空间服务创新视域下的高校图书馆廉政文化建设研究》文中提出高校图书馆肩负着推动校园文化建设,服务高校教书育人根本任务顺利完成的职责,应结合自身发展积极开展廉政文化建设。空间服务被认为是图书馆未来发展方向,是近期高校图书馆工作的研究热点。以空间服务创新为视角,研究高校图书馆廉政文化建设具有现实意义。
聂慧[5]（2021）在《基于慕课平台的高校图书馆嵌入式阅读推广服务研究》文中研究说明依托慕课平台提供嵌入阅读推广全过程的知识服务,可有效提高泛在知识环境中高校图书馆阅读服务靶向性,并显着缩短用户阅读知识内化周期。基于嵌入式理念促进慕课服务与高校图书馆阅读推广相互支撑,有助于为用户全景式呈现阅读信息,提高阅读咨询服务的柔性化与个性化程度,推动阅读能力训练与用户标签体系相适配。本文在讨论高校图书馆基于慕课平台的嵌入式阅读推广服务内容基础上,构建了以嵌入阅读信息服务、嵌入阅读咨询服务、嵌入阅读能力训练为核心的服务框架与策略体系,以期为高校图书馆阅读推广服务实现慕课化升级提供借鉴。
潘香岑,刘凤侠[6]（2021）在《我国高校图书馆知识产权信息服务发展研究》文中研究指明随着我国知识产权工作的不断优化与完善,高校图书馆知识产权信息服务的跟进也日益活跃,研究维度不断拓展,研究主题逐渐丰富。本文通过对国内外图书馆知识产权信息服务主要研究成果的梳理与总结,立足案例分析的视角,指出高校图书馆知识产权信息服务存在的主要问题,并从完善闭环式创新服务流程、大力促进协同联盟服务、嵌入融合科研服务等方面,阐述了知识产权信息服务的优化策略。
孙鹏[7]（2021）在《我国高校图书馆“十四五”规划的进展与热点聚焦》文中进行了进一步梳理2020年是国家"十三五"规划的收官之年、"十四五"规划的谋篇之年,高校图书馆应把握时代机遇,做好"十四五"规划的谋划与编制工作。文章对我国高校图书馆"十四五"规划进展情况进行扫描,从五个方面对热点问题进行聚焦与分析,为高校图书馆"十四五"规划的编制与实践提供参考与借鉴。
刘爽[8]（2021）在《高校图书馆与数字出版商跨界合作的实践路径研究——以北京大学图书馆为例》文中指出以北京大学图书馆的"全产业链协同"实践为例,分析其与数字出版商跨界合作的成功经验,发现在产业链前端,开展面向数字资源共享的内容合作;在产业链中端,开展以OA出版为核心业务的技术合作;在产业链后端,开展旨在促进数字出版业务可持续增值的市场合作。提出我国高校图书馆可加强与数字出版商间的数字资源合作建设,完善数字出版服务的规范标准与技术平台,推广基于版权保护的资源交易模式的策略。
刘永庆,李辉,刘秀红[9]（2021）在《高校图书馆O2O模式的服务质量优化——以聊城大学图书馆为例》文中研究表明O2O模式是目前我国高校图书馆提供馆藏借阅、文献查询等服务的主要模式,其服务质量的提升可有效促进学校师生科研工作跨越式的发展。基于此,本文拟以LibQUAL+?模型和KANO模型为理论基础,在图书馆员、资源与获取、环境与设施、线上服务四个维度设计问卷,并通过问卷调研,获取聊城大学师生对高校图书馆服务质量的满意度评价及其影响因素,最终提出高校图书馆O2O模式的服务质量优化的路径与策略。研究表明:高校图书馆O2O模式存在忽视读者需求、服务体验单一等问题,为提升高校图书馆服务质量,可通过构建高校图书馆服务标准体系,实现线上服务与线下服务的融合,以满足高校师生的个性化需求。
彭柳,田敏[10]（2021）在《“高校图书馆+农家书屋”知识服务平台构建探讨》文中研究指明农家书屋在解决乡村阅读"最后一公里"的过程中仍存在信息化程度不高、难以满足受众需求等问题,而高校图书馆具备的馆藏资源、人力资源、信息技术和学科专业优势,能有效弥补农家书屋在发展中的不足。文章通过分析农家书屋的受众需求,从信息化平台视角,将高校图书馆的优势和功能植入农家书屋的建设,打造高校图书馆与农家书屋共建共享、互联互通、促研促学的良好生态。
二、高校图书馆开发利用的一些思路（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、高校图书馆开发利用的一些思路（论文提纲范文）
（1）文化传播理念下的高校图书馆文创产品设计研究（论文提纲范文）
| 1 文化传播理念下高校图书馆文创产品设计内涵和意义 |
| 2 文化传播理念下高校图书馆文创产品设计的现状 |
| 3 文化传播理念下高校图书馆文创产品设计典型范式 |
| 3.1 地域文化体现 |
| 3.2 非遗文化体现 |
| 3.3 传统文化体现 |
| 4 文化传播理念下高校图书馆文创产品设计路径 |
| 4.1 树立文创设计主体的文化意识和文化素养 |
| 4.2 基于文创设计主体观察视角的元素表现 |
| 4.3 利用新媒体助力文创产品设计与文化传播 |
| 4.4 注重“以人为本”的文创设计理念 |
| 5 结语 |
（2）面向新文科建设的高校图书馆数字人文服务优化研究（论文提纲范文）
| 1 引言 |
| 2 国外高校图书馆数字人文中心情况 |
| 2.1 支撑部门 |
| 2.2 人员配备 |
| 2.3 教学支持 |
| 2.3.1 培训和课程支持 |
| 2.3.2 嵌入教学支持 |
| 2.4 科研支持 |
| 2.5 国外高校数字人文中心的特色 |
| 2.5.1 建设主体多样性，图书馆定位明确 |
| 2.5.2 多元化、专业化的人员配备 |
| 2.5.3 系统化的数字人文教学支持 |
| 2.5.4 全方位的数字人文科研支持 |
| 3 我国高校图书馆数字人文服务现状 |
| 4 高校图书馆参与数字人文建设优化路径 |
| 4.1 找准定位，注重校内合作与跨机构合作 |
| 4.2 建设数字人文专业人才队伍 |
| 4.3 构建科学的数字人文教学体系 |
| 4.4 打造“一站式”数字人文科研服务平台 |
| 5 结语 |
（3）主体—内容—工具框架下高校图书馆档案社会服务效能的提升（论文提纲范文）
| 1 研究简评与研究问题的提出 |
| 1.1 研究简评 |
| 1.2 问题提出和研究的设计 |
| 2 主体—内容—工具维度下高校图书馆社会服务的框架设计研究 |
| 2.1 选取主体———内容———工具分析理论框架的原因 |
| 2.2 高校图书馆档案社会服务的主体—内容—工具的研究框架构建 |
| 3 新时代加强高校图书馆档案社会服务的诸多逻辑 |
| 3.1 历史逻辑 |
| 3.2 理论逻辑 |
| 3.3 现实与实践逻辑 |
| 4 高校图书馆档案社会服务功能发挥的情况及其影响 |
| 4.1 从社会服务构成来看，高校图书馆档案社会服务居于其社会服务体系的边缘地位 |
| 4.2 从社会服务的范围来看，高校图书馆档案社会服务基本上限于校内师生和邻近地区，覆盖性严重不足 |
| 4.3 从社会服务的平台和方式来看，高校图书馆档案社会服务有现实实体服务和网络服务，但是开放力度不够，档案平台整合协同体系没有真正建构起来 |
| 4.4 从社会服务的内容来看，高校图书馆档案社会服务基本还是限于资料查阅和科研服务，资政育人、历史文化传播等方面的服务项目较少 |
| 5 主体—内容—工具维度下高校图书馆档案社会服务提升的可行对策 |
| 5.1 主体建设上，坚持协同联动的思路，建构档案社会服务的共同体 |
| 5.2 内容建设上，针对需要，积极开展档案的科研、文化传播、资政育人等服务项目 |
| 5.3 工具建设上，实体平台与网络平台并举，开发多种服务形式和途径 |
（4）空间服务创新视域下的高校图书馆廉政文化建设研究（论文提纲范文）
| 一、高校图书馆廉政文化建设现状分析 |
| (一)廉政文化建设的内涵及意义 |
| (二)高校廉政文化建设研究现状 |
| (三)高校图书馆廉政文化建设目标 |
| 二、高校图书馆空间服务创新概念及内涵 |
| (一)第三空间定义及特征 |
| (二)图书馆空间服务定义及特征 |
| (三)高校图书馆空间服务创新 |
| 三、空间服务创新视域下高校图书馆廉政文化建设思路 |
| (一)推进空间再造，充分利用物理空间 |
| 1.提供活动场所 |
| 2.配备硬件设施 |
| 3.营造气氛环境 |
| (二)借助网络平台，注重构建虚拟空间 |
| 1.注重数字资源建设 |
| 2.打造网络服务平台 |
| 3.促进双向互动交流 |
| (三)转变服务理念，努力架构人文空间 |
| 1.加强外部协同合作 |
| 2.优化内部工作团队 |
| 3.促建读者兴趣协会 |
| (四)秉承创新精神，积极打造创客空间 |
| 四、空间服务创新视域下高校图书馆廉政文化建设实现路径 |
| (一)配合学校廉政文化统一规划，警示教育党员干部 |
| (二)规划营造廉政文化氛围环境，熏陶感染普通教师 |
| (三)构建打造廉政文化创客空间，间接引导高校学生 |
| 五、结语 |
（5）基于慕课平台的高校图书馆嵌入式阅读推广服务研究（论文提纲范文）
| 1 引言 |
| 2高校图书馆基于慕课平台的嵌入式阅读推广服务内容 |
| 2.1 基础服务内容 |
| 2.2 核心服务内容 |
| 2.3 功能服务内容 |
| 3高校图书馆基于慕课平台的嵌入式阅读推广服务创新思路 |
| 3.1 嵌入阅读信息服务环节：提供一站式、全方位阅读信息 |
| 3.2 嵌入阅读咨询服务环节：基于慕课答疑的智能阅读咨询 |
| 3.3 嵌入阅读能力训练环节：多功能、立体化提高阅读素质 |
| 4高校图书馆基于慕课平台的嵌入式阅读推广服务实践路径 |
| 4.1 基于用户需求数据的慕课嵌入式阅读信息服务 |
| 4.2 以慕课答疑为关键载体的嵌入式阅读咨询服务 |
| 4.3 采取慕课教育策略提升阅读能力训练工作实效 |
| 5结语 |
（6）我国高校图书馆知识产权信息服务发展研究（论文提纲范文）
| 0 引言 |
| 1知识产权信息服务立足高校图书馆的发展需要 |
| 1.1 国家知识产权战略拉动需要 |
| 1.2 高校“产学研”综合能力提升需要 |
| 1.3 高校图书馆服务转型发展需要 |
| 2高校图书馆知识产权信息服务研究现状 |
| 2.1时间维度：高校图书馆知识产权信息服务研究 |
| 2.2 区域分布：高校图书馆知识产权信息服务研究 |
| 3高校图书馆知识产权信息服务存在的问题 |
| 3.1碎片化短暂式服务占主流，深层次探索待挖掘 |
| 3.2 人才储备不足，服务能力亟待提升 |
| 3.3 校企衔接契合度低，对接渠道不畅 |
| 3.4 地区发展失衡，联盟共同体不健全 |
| 4高校图书馆知识产权信息服务优化策略 |
| 4.1完善闭环式创新服务流程 |
| 4.2 大力促进协同联盟服务 |
| 4.3 嵌入融合科研服务 |
| 4.4 充分利用大数据运营平台 |
| 4.5 加大人才培养力度 |
| 5结语 |
（7）我国高校图书馆“十四五”规划的进展与热点聚焦（论文提纲范文）
| 1 引言 |
| 2“十四五”规划进展扫描 |
| 2.1 省高校图工委推进情况 |
| 2.2 高校图书馆启动情况 |
| 2.3 专业学术期刊引领情况 |
| 3“十四五”规划的热点聚焦 |
| 3.1 经费收紧将趋于常态 |
| 3.2 传统服务升级与再造 |
| 3.3 制度保障与规范服务 |
| 3.4 互联互通与线上服务 |
| 3.5 数据应用与智慧服务 |
| 4 总结 |
（8）高校图书馆与数字出版商跨界合作的实践路径研究——以北京大学图书馆为例（论文提纲范文）
| 0 引言 |
| 1 高校图书馆与数字出版商间博弈的主要矛盾 |
| 1.1 由数字资源价格垄断所导致的资源采购矛盾 |
| 1.2 由差异化用户服务目标导致的版权保护矛盾 |
| 1.3 由异质化运营手段所导致的用户市场开发矛盾 |
| 2 北京大学图书馆的跨界合作实践案例分析 |
| 第一，基于数字出版产业链前端的数字资源共建共享。 |
| 第二，基于数字出版产业链中端的全方位技术合作。 |
| 第三，基于数字出版产业链后端的用户市场合作。 |
| 3 高校图书馆与数字出版商跨界合作实践策略 |
| 3.1 面向数字资源供给的跨界合作：数字资源科学定价与共建共享 |
| 3.2 面向出版技术协同的跨界合作：建立统一的数字资源标准与平台 |
| 第一，结合本体以及关联数据等技术来建立统一的数字资源标准。 |
| 第二，构建具有差异化竞争力的数字出版技术保障体系。 |
| 3.3 面向拓展用户市场的跨界合作：推动版权收益平衡的交易模式 |
（9）高校图书馆O2O模式的服务质量优化——以聊城大学图书馆为例（论文提纲范文）
| 引言 |
| 1 文献综述 |
| 2 理论基础与研究思路 |
| 2.1 KANO模型 |
| 2.2 LibQUAL+?图书馆服务质量评价模型 |
| 2.3 服务缺口模式（PZB) |
| 2.4 研究思路 |
| 3 问卷设计 |
| 4 高校图书馆O2O模式的服务质量实证研究 |
| 4.1 数据获取与质量检验 |
| 4.1.1 数据获取 |
| 4.1.2 信效度检验 |
| 4.2 评价人分析 |
| 4.3 质量属性的界定 |
| 4.4 满意敏感度分析 |
| 4.5 服务质量缺口分析 |
| 5 高校图书馆O2O模式的服务质量优化建议 |
| 5.1 图书馆宏观层面的优化建议 |
| 5.2 图书馆员的服务质量优化策略 |
| 5.3 资源与获取的服务质量优化策略 |
| 5.4 环境与设施的服务质量优化策略 |
| 5.5 线上平台的服务质量优化策略 |
| 6 结束语 |
（10）“高校图书馆+农家书屋”知识服务平台构建探讨（论文提纲范文）
| 一、农家书屋受众的需求分析 |
| 二、高校图书馆融入农家书屋建设具备的基础条件 |
| 1.文献知识资源 |
| 2.人才技术支撑 |
| 3.沟通交流平台 |
| 4.文化遗产保存 |
| 三、“高校图书馆+农家书屋”知识服务平台搭建思路 |
| 1.资源共建共享平台 |
| (1)资源整合，共建共享 |
| (2) 平台服务，互联互通 |
| (3) 数据挖掘，促学促研 |
| 2.一站式“借阅—交流—归还”体系平台 |
| 3.平台搭建模块 |
| (1)借阅模块 |
| (2)导读模块 |
| (3)交流模块 |
| (4)服务模块 |
| 四、结语 |
四、高校图书馆开发利用的一些思路（论文参考文献）
- [1]文化传播理念下的高校图书馆文创产品设计研究[J]. 王昌军. 包装工程, 2022(02)
- [2]面向新文科建设的高校图书馆数字人文服务优化研究[J]. 李成林,肖可以,黄凯健. 图书馆, 2022(01)
- [3]主体—内容—工具框架下高校图书馆档案社会服务效能的提升[J]. 林芳. 赤峰学院学报(自然科学版), 2021(11)
- [4]空间服务创新视域下的高校图书馆廉政文化建设研究[J]. 暴文慧. 科技风, 2021(32)
- [5]基于慕课平台的高校图书馆嵌入式阅读推广服务研究[J]. 聂慧. 图书馆工作与研究, 2021(11)
- [6]我国高校图书馆知识产权信息服务发展研究[J]. 潘香岑,刘凤侠. 图书馆工作与研究, 2021(11)
- [7]我国高校图书馆“十四五”规划的进展与热点聚焦[J]. 孙鹏. 大学图书情报学刊, 2021(06)
- [8]高校图书馆与数字出版商跨界合作的实践路径研究——以北京大学图书馆为例[J]. 刘爽. 四川图书馆学报, 2021(05)
- [9]高校图书馆O2O模式的服务质量优化——以聊城大学图书馆为例[A]. 刘永庆,李辉,刘秀红. 第十八届中国标准化论坛论文集, 2021
- [10]“高校图书馆+农家书屋”知识服务平台构建探讨[J]. 彭柳,田敏. 出版广角, 2021