一、邓小平的国家主权思想及其实践意义(论文文献综述)
马莹莹[1](2021)在《中国化马克思主义国家结构理论视域中的“一国两制”构想研究》文中指出
任静[2](2020)在《马克思群众观研究》文中研究表明马克思群众观是马克思关于科学认识群众的历史地位和作用,正确处理与群众关系的基本看法和根本观点,是唯物史观的重要组成部分。群众立场是马克思的根本立场,是马克思主义的根本立场,更是马克思主义政党的根本立场,是马克思主义先进性的重要表现。坚定群众立场,牢固群众观点,坚持群众路线是马克思主义政党的根本遵循。从理论上讲,研究马克思群众观可以加深对马克思主义理论的理解,为贯彻落实以人民为中心的发展思想提供理论依据和理论支撑,从而巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位;从实践上讲,研究马克思群众观,可以发挥其对建设中国特色社会主义伟大事业的指导作用,从而有利于全面建设社会主义现代化国家,实现人民对美好生活的向往,实现中华民族伟大复兴的中国梦。本文重点从以下几方面对马克思群众观进行了探究:第一,研究马克思群众观的时代背景和理论借鉴。一是从历史维度探寻马克思群众观产生的时代背景,19世纪30至40年代的欧洲,伴随资本主义经济快速增长而来的还有无产阶级生存状况的恶化,这导致了无产阶级和资产阶级之间的尖锐斗争和工人运动的兴起,马克思在关注广大劳动群众的生存状况的同时,也看到了他们蕴藏的巨大力量。二是从理论维度探寻对马克思群众观的形成产生影响的社会思想,欧洲的人文主义精神、启蒙思想家的“民权理论”、德国古典哲学的“主体”思想、三大空想社会主义者的思想遗产都为马克思群众观的形成提供了思想材料。第二,研究马克思群众观的形成和发展过程。本文使用历史与逻辑相统一的方法,并结合马克思的相关文本梳理了马克思群众观的形成和发展过程,总结提炼出了马克思在各阶段的群众思想。本文认为马克思群众观的形成和发展经历了孕育萌发、初步形成、发展成熟和深化发展四个阶段。一是孕育萌发时期,即从少年时代到马克思在《莱茵报》工作时期。这一时期马克思对群众仅仅是情感上的关怀,虽然树立了为人类幸福而工作的理想信念,认识到了人的自我意识的重要作用,也意识到了物质利益的重要性,但是此时的马克思依然信奉黑格尔的法哲学原理。二是初步形成时期,即从《黑格尔法哲学批判》到与恩格斯合作完成《神圣家族》。这一时期,马克思在费尔巴哈的唯物主义影响下完成了对黑格尔的清算,提出了人类解放问题,并将人类解放的历史使命赋予了无产阶级,明确提出了群众是历史的主体这一论断。三是发展成熟时期,即从《关于费尔巴哈的提纲》到《共产党宣言》的发表。这一时期,马克思完成了对旧哲学的彻底清算,形成了科学的实践观点,在唯物史观基础上阐述了群众观,并实现了马克思群众观与工人运动的直接结合,对欧洲的工人革命运动起到了理论指导作用。四是深化发展时期,即从《法兰西阶级斗争》到《哥达纲领批判》。这一时期,马克思群众观在革命实践中得到丰富发展,在政治经济学研究中得到科学论证,并对人类解放历程进行了探索,第一次区分了共产主义社会的两个发展阶段,表明了实现群众解放的阶段性和长期性。这一部分通过对马克思群众观发展脉络的梳理,为揭示马克思群众观的内容提供了历史支撑和理论线索。第三,研究马克思群众观的主要内容。一是剖析马克思群众观的核心概念是群众,本文认为马克思的群众概念指的是由从事实践活动的现实的人组成的推动历史发展的群体,这一群体的具体构成会随着社会历史的发展不断变动,所以群众是一个不断变动的历史范畴。二是阐释群众在历史中的地位和作用,马克思认为群众是社会历史的主体和创造者,但是群众并不是随心所欲地创造历史,而是受制于一定的经济、政治和文化条件,而且马克思肯定了历史人物在历史发展中的作用。三是将群众解放作为其理论的最终归宿,指明了群众解放的依靠力量、领导力量、实现路径,科学预见了未来社会的发展方向。第四,研究马克思群众观中国化的理论成果和实践意义。中国共产党自诞生之日起就坚持马克思群众观的基本观点,并在中国的革命、建设和改革过程中将马克思群众观与中国实际相结合,不断丰富和发展了马克思群众观,形成了丰富的具有中国特色的群众观点。进入新时代,我们党在坚持和发展马克思群众观的基础上,将马克思群众观应用于中国特色社会主义事业的实践中,在指导党的伟大事业的同时进一步丰富了这一思想,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想中的以人民为中心的思想。这一思想将一以贯之地指导富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的实现,推动中国特色社会主义制度的完善,推动中国特色社会主义事业的进步和发展。
隋从容[3](2020)在《改革开放以来中国共产党公安工作思想研究》文中提出公安工作是维护国家安全和社会稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的重要工作。改革开放40多年来,中国创造了经济持续健康发展、社会持续安全稳定的“两大奇迹”,是世界上最有安全感的国家之一。取得这样的成就,既凝聚着全国公安战线和广大公安民警的艰苦努力,更彰显着中国共产党治国理政的卓越智慧和能力。改革开放40多年来,中国共产党始终把公安工作摆在事关国家政权安全和社会稳定的重要位置,在汲取国内外公安工作理论思想精华的基础上,以马克思主义国家学说和无产阶级专政理论为指导,紧密结合我国改革开放和现代化建设的时代主题,顺势而为,在逐步推进中国特色社会主义公安事业的进程中,对公安工作的性质、地位、职责任务、公安工作的着力点以及公安工作主体建设等重大理论和实践问题展开了深入探索与回答,形成了一套相对完整、科学,具有中国特色的公安工作思想体系。深入挖掘和系统梳理改革开放以来中国共产党公安工作思想,无论是对推进中国特色社会主义理论体系研究,还是为进一步推进新时代公安工作提供理论参考,都具有十分重要的理论价值和实践意义。研究改革开放以来中国共产党公安工作思想,需要在国际与国内、历史与现实、理论与实践的相互观照和双向互动中剖析和探讨。为此,必须坚持用马克思主义的世界观和方法论作为分析问题解决问题的理论基础,综合运用文献分析法、逻辑与历史相统一、理论与实践相结合、比较研究与归纳总结提炼相融合的方法,对改革开放以来中国共产党公安工作思想进行全面、系统、深入研究。改革开放以来中国共产党公安工作思想的形成与发展,是多种因素相互影响、综合发力的必然结果。发生学告诉我们,任何理论和思想的产生与发展都离不开特定的历史条件,都有其必然的发生基础,也必然是社会实践的产物。全球化与社会转型等国际国内因素对公安工作带来的机遇与挑战是其形成和发展的时代背景;新中国成立以来特别是改革开放以来中国共产党人对公安工作的艰辛探索是其形成与发展的最直接、最重要的实践基础;马克思主义的世界观和方法论、马克思主义的国家学说和无产阶级专政理论、毛泽东的公安工作思想是其形成和发展的理论来源。改革开放以来中国共产党公安工作思想的发展经历了一个过程。其历史过程,可以分为四个阶段:第一阶段,1978年至1992年期间,以邓小平为主要代表的中国共产党人在拨乱反正和改革开放起步的历史转折时期,果断结束了以阶级斗争为纲的口号,在继承毛泽东公安工作思想的基础上,提出并坚持“四项基本原则”,以民主法制思想为统领,依法从重从快严厉打击刑事犯罪,形成了以“稳定压倒一切”为总要求的公安工作思想体系,开创了公安工作思想发展的新局面。第二阶段,1992年至2002年期间,以江泽民为主要代表的中国共产党人在确立和推进社会主义市场经济体制建设的历史时期,以依法治国思想为统领,着力加强公安工作法治化建设,形成了以“讲政治、讲法制、讲服务”为总要求的公安工作思想体系,将改革开放以来中国共产党公安工作思想推向一个新高度。第三阶段,2002年至2012年期间,以胡锦涛为主要代表的中国共产党人在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的历史时期,以社会主义法治理念为统领,着力加强公安工作的正规化建设,形成了以“立警为公,执法为民,严格、公正、文明执法”为总要求的公安工作思想体系,全面推进公安工作思想的蓬勃发展。第四阶段,2012年党的十八大以来,以习近平为主要代表的中国共产党人科学判断我国所处的历史方位,准确把握我国社会的主要矛盾,以全面推进依法治国、建设社会主义法治中国,坚持总体国家安全观、建设平安中国思想为统领,以不断满足人民群众对民主、法治、公平、正义、安全等更高需求为目标,着重从严格规范公正文明执法,促进社会公平正义等层面全面深化公安改革,形成了以“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”为总要求的公安工作思想体系,推进公安工作思想的创新发展。改革开放以来中国共产党公安工作思想具有丰富的内容。其基本内容是:围绕着“什么是公安工作”的问题,说明了公安工作的性质地位使命任务;围绕着“为什么要做公安工作”的问题,说明了公安工作的价值取向;围绕着“怎样做公安工作”的问题,说明了公安工作的根本原则,方针策略和举措;围绕着“谁来做公安工作”的问题,说明了公安工作的主体建设。关于公安工作是我国人民民主专政政权工作的重要组成部分,肩负着维护国家政治安全、确保社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的使命任务,回答了公安工作“是什么”的问题。关于群众路线是公安工作的生命线、维护社会治安要充分发动和依靠人民群众,人民满意是公安工作的根本标准,坚持总体国家安全观、努力建设平安中国,回答了公安工作“为什么”的问题。坚持党对公安工作的绝对领导;坚持正确处理两类不同性质的矛盾;坚持专项治理和系统治理、综合治理、依法治理、源头治理相结合,切实抓好社会治安综合治理;坚持严格规范公正文明执法;坚持改革强警、科技兴警战略,回答了公安工作“怎么做”的问题。政治建警,全面加强公安队伍思想政治建设;从严治警,依法加强公安队伍纪律规矩意识和正规化建设;素质强警,切实提高公安队伍的战斗力,回答了公安工作“谁来做”的问题。上述内容的组成部分,相互联系,相互依赖,形成了一个完整的思想体系。改革开放以来中国共产党公安工作思想具有鲜明的特征。其总体特征是:从生成方式和过程来看,具有时代性、继承性、实践性特征;从内容构成上来看,具有科学性、政治性、法治性特征;从本质属性和价值取向上来看,具有人民性特征。改革开放以来中国共产党公安工作思想具有重要的理论价值和强烈的现实意义。其理论价值主要在于:继承和发展了马克思主义的国家学说,丰富和发展了毛泽东公安工作思想,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是新时代公安工作的思想指南;其实践意义主要在于:科学统领了公安工作的全面发展,有效推动了公安制度改革创新,有力推进了法治公安建设,为经济建设和国家安全社会稳定人民安宁提供了坚强保障,在党的公安工作思想史上具有重要地位。该思想无论是对公安工作的定性定位问题,还是公安工作应该坚持的原则、路线、方针、策略,抑或是公安工作的主体建设等方面,都对毛泽东的公安工作思想有所发展,同时,也有效地统筹了公安工作的全面发展,为公安工作和公安队伍建设提供了强大的思想武器。要在新的实践中进一步坚持和发展改革开放以来中国共产党公安工作思想。要在总结经验中坚持和发展党的公安工作思想。就该思想发展的基本经验,概而言之,主要表现为始终坚持马克思主义和中国化马克思主义理论这一指导思想,坚持党对公安工作的绝对领导这一根本原则,坚持服从和服务党的中心工作这一根本立足点,坚持人民公安为人民这一根本价值指向,坚持辩证思维、法治思维这一方法论等;要在理论与实践的紧密结合中坚持和发展党的公安工作思想。通过强化公安民警的理论信仰,改进公安民警教育方式、强化理论武装,将党的公安工作思想转化为公安工作的政策、制度、运行体系,转化为公安干警的需要等手段,让思想掌握广大公安民警,在解决现实问题中、在回答时代之间中坚持和发展党的公安工作思想;要在正确认识坚持与发展的关系中坚持和发展党的公安工作思想。既不能认为它具有历史条件的局限就认为它已过时,弃之不用,也不能认为是终极的理论,而教条僵化,生搬硬套,要坚持改革开放以来中国共产党公安工作思想的基本原理和科学精神,尤其是坚持好运用好发展好习近平关于公安工作的重要思想。
唐磊[4](2020)在《新时代中国特色社会主义公平观研究》文中提出公平,是人类社会的永恒价值追求,是衡量社会发展和进步的重要尺度,对公平的向往是人类追求幸福的需要,始终伴随着人类社会历史的发展。尤其是步入经济全球化时代以来,实现社会公平一直是各国政府的不懈追求,更是我们在中国特色社会主义现代化征程中,必须正视的重大命题。党的十九大报告指出“大道之行,天下为公”,就是要以全体社会成员的公平发展为目标,从而激发整个社会的凝聚力和创造力,从而保障我国社会主义现代化建设的稳步前进;就是要始终把全体人民的利益摆在至高无上的地位,让改革发展成果更多更公平惠及全体人民,朝着实现全体人民共同富裕的目标不断迈进。由此可以看出,在中国特色社会主义进入新时代的今天追求“大道之行,天下为公”,离不开以新时代中国特色社会主义公平观为理论指导。本文以新时代中国特色社会主义公平观为研究主题,诠释了新时代中国特色社会主义公平观的相关概念,梳理了新时代中国特色社会主义公平观的理论渊源,总结了新时代中国特色社会主义公平观的形成条件,概括了新时代中国特色社会主义公平观的主要内容,分析了新时代中国特色社会主义公平观的实践路径,认清了新时代中国特色社会主义公平观对西方资本主义公平观的本质超越以及其重要意义。全文除导论外共有六章,分为四个部分:第一部分是诠释了新时代中国特色社会主义公平观的相关概念,通过对公平、公平观和新时代中国特色社会主义公平观的概念进行辨析和界定,开启了本文的研究。第二部分是梳理了新时代中国特色社会主义公平观的理论渊源,新时代中国特色社会主义公平观以马克思主义经典作家的公平观为理论基础、以马克思主义中国化进程中的公平观为理论直接来源、以中国优秀传统文化中的公平观为文化土壤,是既一脉相承又与时俱进的科学理论。第三部分是总结、概括、分析了新时代中国特色社会主义公平观的形成条件、主要内容和实践路径。新时代中国特色社会主义公平观是党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央带领全党全国各族人民积极应对我国社会主要矛盾,对解决如何实现社会公平的科学化、系统化思考的结晶。新时代中国特色社会主义公平观以“中国梦”为目标方向,为公平地实现全体中国人民梦想搭起了舞台;以“社会主义核心价值观”为行为准则,铸就公平的信念;以协调推进“四个全面”战略布局为着力点,推动社会公平达到新的高度;以统筹推进“五位一体”总体布局为战略部署,促进经济、政治、文化、社会、生态文明的共同进步;以共享发展理念为本质要求,指引新时代中国特色社会主义公平观的具体落实;以习近平新时代中国特色大国外交思想推动构建新型国际关系、推动构建人类命运共同体促进世界共同发展。在推动社会公平的实践方面,以习近平同志为核心的党中央通过以发展眼光、全局视野、战略思维规划新时代的历史背景下实现社会公平的蓝图,以点带面推进新时代中国特色社会主义公平观的全面落实,回应了人民群众对社会更加公平的期盼。第四部分是深刻认识新时代中国特色社会主义公平观的本质超越和意义。本文通过将新时代中国特色社会主义公平观与新自由主义公平观、社群主义公平观、民主社会主义公平观进行对比性研究,再次明确了新时代中国特色社会主义公平观是形式公平与实质公平的统一,是全方位超越西方资本主义公平观的中国方案。关于新时代中国特色社会主义公平观的意义,从理论角度看,继承和发展了马克思主义公平观、诠释了中国特色社会主义道路的深刻内涵、为广大发展中国家提供了实现社会公平的样板;从实践角度看,有助于在全社会营造更加公平的社会氛围、有助于加强中国共产党的长期执政能力建设、有助于促进中国梦的实现。
赵耀[5](2020)在《历史唯物主义视域下新时代中国和平发展理念研究》文中提出多年来,国际社会长期存在着“中国威胁论”“黄祸论”等言论,随着中国综合国力不断增强与国际地位不断提高,这种诋毁和误读的声音越发刺耳。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,多次在国际舞台重申中国坚持走和平发展道路的主张,发出“一带一路”倡议,提出构建新型国际关系,提倡推动构建“人类命运共同体”,既回应了国际社会对中国特色发展道路的种种误读,表达了坚持走和平发展之路的决心与信心,同时,形成了习近平总书记关于中国和平发展道路理念的重要论述。本文以马克思历史唯物主义为视角,阐发新时代中国和平发展理念形成的客观原因,剖析新时代中国和平发展理念的思想内涵,概括新时代中国和平发展理念的鲜明特征与时代命题,阐发新时代和平发展理念的价值归宿。全文包括以下五个部分:第一部分,介绍了国内外关于新时代中国和平发展理念的研究现状,阐明了本文的研究目的、研究意义、研究思路、研究方法与创新点。第二部分,以历史唯物主义为视角,着重分析新时代和平发展理念形成的客观性。历史唯物主义强调社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用,社会意识具有相对独立性,新时代和平发展理念作为一种意识形态,其形成发展具有深刻的物质基础和理论基础。一方面,新时代和平发展理念是国际国内社会矛盾发展变化的客观要求,另一方面,新时代和平发展理念是继承发展历史上和平外交理念的必然结果。第三部分,以马克思和平思想、世界历史理论以及国际主义理论为视角,既阐明新时代中国和平发展理念的理论来源,同时也阐明新时代和平发展理念的核心内容。新时代和平发展理念的核心内容包含以构建新型国际关系、树立正确“义利观”、“亲、诚、惠、容”周边外交理念为主要内容的外交理念;包含以发展更高层次开放型经济、加快构建开放型经济新体制、推进“一带一路”建设为主要内容的对外开放理念;包含以塑造负责任大国形象为主要内容的国家形象塑造理念。第四部分,阐明新时代中国和平发展理念的鲜明特征与时代命题。新时代中国和平发展理念既根植于中国特色社会实践,又顺应全球化发展潮流,引领世界各国共走和平发展之路,是民族性与世界性的统一;既着眼于实现中华民族伟大复兴中国梦,又致力推动世界和平与发展事业进程,促进人类社会美好可持续发展,是国内发展目标与世界发展目标的统一。第五部分,阐明新时代中国和平发展理念的价值归宿。“人类命运共同体”思想是新时代中国和平发展理念的重要组成部分,是马克思主义中国化最新理论成果之一,深刻遵循科学社会主义基本原则,以构建共产主义社会和“真正共同体”为终极目标和价值归宿。“人类命运共同体”思想贯彻了马克思“共同体”思想的历史唯物主义逻辑和联合构建的实践路径,重申了马克思主义对人类社会的美好向往,是马克思“共同体”思想的时代表达;它坚持了和平非暴力的交往方式与和而不同的文明理念,扬弃了大同思想的社会治理思想,是中华优秀传统文化的继承和发扬;它借鉴了西方哲学思想传统,融合了当代国际政治先进经验,是中国智慧与人类先进文明的对话交融。
吴丹[6](2020)在《马克思主义政治观及其教育研究》文中认为进入新时代,中国特色社会主义发展处于重要的战略机遇期,同时也面临前所未有的复杂发展环境,国家政治安全遇到严峻挑战。部分西方国家通过“和平演变”策略加快对我国实施西化、分化战略;国内正处于经济增长速度换挡期、结构调整阵痛期和前期刺激政策消化期的三期叠加时期,各种思想意识相互激荡,许多新的社会问题不断显现,干扰中国特色社会主义建设。面对复杂形势,要取得伟大斗争的胜利、实现伟大梦想,必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,抓好马克思主义理论研究和建设工程这一基础工程和战略工程。由此,进行马克思主义政治观的理论研究和教育研究具有重要意义,有助于坚定中国特色社会主义政治制度、推进国家治理体系和治理能力现代化、增强党的政治属性和政治本色、提高全社会政治觉悟和政治意志、筑牢共同思想基础。本文主要包含五个方面的内容:一是从国际各种力量较量与国内建设面临的各种挑战分析本文的研究背景,阐明本文研究的必要性,梳理和分析国内外与本课题相关的研究成果,阐明本文的研究目的、研究意义、研究思路、研究方法和创新点。二是厘清马克思主义政治观形成与发展的历史进程。本文将马克思主义政治观形成与发展的历程划分为孕育、确立、完善、发展四个阶段,以文本解读的方式,纵向考察四个阶段的时代背景,阐明马克思主义政治观发展变化的主要线索和脉络。三是凝练马克思主义政治观的基本内容。高度概括、提炼马克思主义经典着作中的政治思想,梳理、形成并阐释马克思主义政治观的基本内容。本文认为马克思主义政治观的基本内容包括国家政权是政治的核心、政党是政治的中枢、阶级斗争是政治的主题、民主是政治解放的主旨、法制是政治统治的保障、人民是政治的主体。四是解读马克思主义政治观的三个理论问题,目的在于深化理解该理论。首先解读了马克思主义政治观的建构逻辑,阐明了其建构的目的是为了现实的人、依靠的力量是无产阶级、追求的最终状态是全人类的解放;其次解读了马克思主义政治观的实现路径,提炼出提升生产力水平、注重阶级斗争、坚持无产阶级专政、坚持无产阶级政党的领导、注重社会民主法制建设等五个基本路径;最后解读了马克思主义政治观对以往人类政治观的历史突破,包括研究视域、方法论、实践性和终极目标四个方面。五是形成了新时代马克思主义政治观教育的策略,在阐明新时代马克思主义政治观教育的价值基础上,建构了包括“两个领域”的教育目标、“四个相结合”的教育原则、“三位一体”的教育内容和“六法协同”的教育方法与途径的教育策略,为新时代马克思主义政治观教育提供相应的理论支撑和实践指南,使马克思主义政治观教育与时代共频。
刘艳[7](2019)在《马克思的法的现代性思想研究》文中指出法的现代性究竟为何物?近代以降尤其是现代,人们对法和现代性分别进行了大量的探索和研究,形成了诸多研究成果和众多学术流派,但将法的现代性作为一个概念或主题进行界定和研究却不多。法的现代性是法现代化过程内蕴的本质规定性,是现代性在法这一具体领域的表现,其虽然以法和现代性为基础,但又不是两者的简单整合,有其自身的本质、特征和运动发展规律。马克思的法的现代性思想作为对法的现代性研究的一个重大理论成果,是对法的现代性的本质及其历史发展过程的科学反映,是对资本主义法的现代性思想的继承、批判和超越,有其独特的演进逻辑和发展历程,有着丰富的内容和严谨的体系,而这些都蕴含在其经典着作之中。马克思立足于现实的人,遵循法的历史发展规律,以“人-现实-自由”为主线,从经济、政治、文化等维度对资本主义法的现代性思想进行了无情批判并逐步构建了自身的无产阶级法的现代性思想,为解决资本主义法的现代性危机提供了解决方案和出路。中国正处于社会主义现代化建设的关键时期,现代是这一过程的时代背景,现代社会是它的社会基础,现代性是它的本质规定。中国特色社会主义法治建设作为整个现代化建设的组成部分和重要保障,必须适应其所处的时代背景和社会基础,充分汲取马克思的法的现代性思想的营养,塑造中国特色的法的现代性,全面推进依法治国的实践历程。本文共分为七个部分:(一)序言;(二)法的现代性的界定;(三)马克思的法的现代性思想界说;(四)马克思的法的现代性思想的经济维度——法与市民社会;(五)马克思的法的现代性思想的政治维度——法与国家;(六)马克思的法的现代性思想的文化维度——法与意识形态;(七)马克思的法的现代性思想的当代启示。本文的引言分为三个部分。第一部分是选题背景及意义,介绍了研究马克思的法的现代性思想这一问题的选题背景、理论意义和现实意义;第二部分是国内外相关研究现状;第三部分是本文的研究方法;第四部分是本文的创新点和难点。第一章法的现代性的界定。通过对法的字词源和古今中外法学家的诸多界定的归纳和分析,对法的概念和特征予以明确;通过对不同学者现代性研究成果的总结以及现代性与传统性、后现代性的对比分析,对现代性的概念和特征进行界定;在对法和现代性进行界定的基础上,厘清本文的核心概念——法的现代性的概念即现代法的质的规定性,其特征表现在权利性、公开性、确定性、普适性、自治性和权力制衡性。第二章马克思的法的现代性思想界说。通过对霍布斯、洛克、卢梭和以康德、黑格尔为代表的德国古典法哲学等现代法哲学思想的理论要点及其对马克思的法的现代性思想形成和发展产生的影响进行梳理和分析,以探究马克思的法的现代性思想的理论渊源;通过对马克思的法的现代性思想的形成过程即对资本主义法的现代性思想的继承、批判和超越的整个过程的分析,理出马克思的法的现代性思想的历史演进逻辑即“人-现实-自由”的关系论证模式;循着马克思的法的现代性思想的演进逻辑,确定马克思的法的现代性思想的奠基、形成、问世和发展的重要标志,并对重点标志性文本所内含的思想进行整体概括,以历史阶段的划分来展示马克思的法的现代性思想的整个历史演进脉络。通过挖掘马克思对法的本源、本质、动力、主体、价值等方面的新论述,概括出马克思的法的现代性思想的基本内容;通过对比分析,揭示马克思的法的现代性思想的本质特征,即物质根源性、人本性、人民性、历史性和批判性。第三章马克思的法的现代性思想的经济维度——法与市民社会。通过对市民社会及其概念的演变过程的梳理,对本文所涉的市民社会进行概念界定;通过对市民社会与现代性、与法的现代性、与马克思的法的现代性思想之间的内在关联的分析,理出马克思的法的现代性思想中研究法与市民社会的关系的必要性和重要性;通过对《黑格尔法哲学批判》、《1844年经济学哲学手稿》、《德意志意识形态》、《政治经济学批判》序言、《资本论》、马克思晚年人类学笔记等经典着作中关于法与市民社会关系的详细分析,揭示马克思对法与经济关系的新发现即经济是法的最终决定因素、法对经济具有反作用,在经济维度上展示马克思对资本主义现代法的虚假独立性的批判过程、对法的客观经济属性的揭示历程、对构建扬弃市民社会的共产主义“法”的现代性的探索历程。第四章马克思的法的现代性思想的政治维度——法与国家。通过对现代国家的发展历程及其概念的演变过程的梳理,对本文所涉的国家进行概念界定;通过对国家与现代性、法的现代性、马克思的法的现代性思想的内在关联的分析,理出马克思的法的现代性思想研究法与国家的关系的必要性和重要性;通过对《黑格尔法哲学批判》、《德意志意识形态》、《法兰西阶级斗争》、《路易·波拿巴的雾月十八》、《法兰西内战》、《哥达纲领批判》等经典着作中关于法与国家关系的理论要点的梳理,展示马克思对法与国家关系的新揭示,即法是国家意志的表达,国家是法表现和实现的中介,在政治维度上展示马克思对资产主义现代法所表达的普遍意志的虚伪性的揭露过程、对法的阶级意志性的揭示过程、对无产阶级政权及法制建设的探索过程。第五章马克思的法的现代性思想的文化维度——法与意识形态。通过对意识形态与文化的关系的阐释、对意识形态概念的演变过程的梳理,对本文所涉的意识形态进行概念界定;通过对意识形态与现代性、法的现代性、马克思的法的现代性思想等的内在关联的分析,理出马克思的法的现代性思想研究中研究法与意识形态的关系的必要性和重要性;通过对《德意志意识形态》、《共产党宣言》、《法兰西阶级斗争》、《路易·波拿巴的雾月十八》、《法兰西内战》、《哥达纲领批判》等经典着作中关于法与意识形态关系的归纳和分析,揭示马克思对法与意识形态的关系的新认识,即法具备意识形态的基本属性,具有意识形态的功能,为意识形态提供政治保障,且随着意识形态的消灭而走向共产主义“法”,在文化维度上展示马克思对资本主义现代法的阶级意识形态性的发现过程、对无产阶级意识形态建设的探索历程。第六章马克思的法的现代性思想的当代启示。通过对我国法治现代化建设所处的特殊语境的分析,提出塑造中国特色法的现代性的整体思路和具体路径:要以人的全面自由发展为终极目标、以人民共同利益的普遍实现为现实根基、以人民共同意志的真实表达为基本原则,以马克思的科学的方法论为直接指导;发展市场经济,为塑造中国特色法的现代性奠定雄厚的经济基础;建设民主国家,为塑造中国特色法的现代性提供坚实的政治保障;打造先进文化,为塑造中国特色法的现代性创造优秀的文化条件。
李小飞[8](2019)在《监察体制改革中的留置措施运行机制研究》文中研究指明监察体制改革是一项具有权力结构调整、解决腐败问题和职务犯罪等为目的的一项政治改革,留置措施则是作为监察系统中处置权应用的一种行为措施,伴随着监察体制改革的实践中产生,对监察权的行使发挥了重要的作用。本文从留置措施的产生、合法性、运行程序、使用保障几个方面进行了系统性的研究,从研究结果来看,留置措施的使用已经成为一种比较完备的运行系统,但仍然存在制度上的不完备而导致的缺陷。首先是留置措施的合法性问题。留置措施的产生来源可以从党内使用“双规措施”与行政系统中使用的“两指措施”的制度中找到解释,国家监察法的颁布标志着留置措施取代了“双规双指”,那么留置措施的合法性相比于双规双指有什么样的变化?从人大授权和立法来看,留置措施比以往的双规双指更具有合法性,在论证留置措施的合法性时,应当结合政治学中关于国家主权、人权功利思想、精英思想的角度去解释留置措施的合法性。其次是留置措施的原则问题,即留置措施遇到问题该怎么办?通过对留置运行系统的研究,留置措施在运行过程中仍然存在不足,但事无巨细,政治总是会因环境的发展而必须得到完善,正如法治一样,法治也不能因为追求政治秩序而牺牲政治自由,留置措施应该顺应时代要求,不断地完善自身的制度缺陷。作者认为,在党政体制下,应解决留置措施的原则问题,可以从两个方面考虑,即在社会层面,留置措施应当以明确政治责任和责任政府为原则,建立完备的留置问责体系;在国家层面,建立党对留置系统的整体领导,以实现党对留置措施的政治、思想和组织上的领导。再次,在留置措施的运行方面出现的问题。目前中央与地方在使用留置措施时都有自己不同的使用规则,这虽然体现了地方自治的特点,但也增加了留置程序的不确定性。在研究留置措施的运行程序时,结合试点地区的实践经验和学术界的理论探讨,可以将使用留置措施的程序归结为发现与核实相关案情、确定适应留置的情形、留置措施的审批、留置措施的执行、留置措施的终止和留置措施的备案审查等程序;在留置措施的监督方面,注重内部监督与外部监督的共同使用,保障被留置人员的人身权利和政治自由,将留置措施的使用限制在一个有秩序的政治环境中。最后的问题是留置措施的相关制度存在监督力度不够,被留置人员的权利救济制度不健全、存在争议的问题。建立相关的国家监察赔偿制度具有必要性与合理性,在依法治国的社会背景下,完善监察留置的赔偿制度,就是完善法治制度。加强留置措施的监督应当从内部监督和外部监督两个层面进行改进,对于留置措施的内部监督,可以借鉴学术界关于行政内部监督的研究进行,在外部监督方面,应当加强党和国家机关的监督和社会监督,发挥党在社会监督层面的引导作用。
罗睿[9](2018)在《“和平共处”原则的历史演进和当代实践》文中研究指明从中华人民共和国成立到改革开放之前,我国实行的外交方针陆续有一边倒、和平共处五项原则、“两条线”、“一条线”。改革开放以来,又陆续提出并开始践行“和平共处”、“和平崛起”、“和谐世界”、“和平外交”等外交战略,中共十九大又将“建立人类命运共同体”作为中国今天的外交方针。这一系列外交方针的演进都与当时的国际政治变化有着巨大的关联。总结出这些演进的缘由及其规律,对于我们今天怎样从理论上更深刻地理解人类命运共同体的理念、在实践中更好地推进“一带一路”战略,无疑是有着重要的启迪意义的。绪论阐述了撰写本论文的选题缘由、理论意义及其实践意义。在总结中外学者对本课题研究成果的基础上,拟出了本论文的撰写思路和写作方法,指出了该文在研究中可能出现的难点,明确了本文的重点和创新之处。第一章论述了 20世纪50年代,中共首创和平共处五项原则的背景、内容、作用及其意义。认为中共之所以决定实行一边倒和结束实行一边倒,都是中共独立自主作出的抉择。阐述了从一边倒外交方针转向和平共处五项原则的思想理论基础、必然性、实质和特点;实行和平共处五项原则对中国营造周边安全环境的重大影响;这一原则逐渐成为国际社会交往准则的历史意义及其当代意义;在当时实行这一原则中的某些局限性。分析了实行“两条线”和“一条线”两种外交战略的原因、内容、实质和影响;中共在“中间地带理论”、“两个中间地带理论”和“三个世界理论”的指导下,成功地实现了“以小球推动大球”的战略转变。由于形成了中、美、苏三国的大三角战略,从而有力地扞卫了中国的国家安全。第二章论述的是自1978年改革开放以来,在认识到和平与发展已经成为时代主题的大背景下,中共对和平共处五项原则的恢复、继承、丰富和发展。着重分析了在经济全球化和政治多极化的背景下,中共将“和平共处”原则上升到“和平崛起”战略的必然性;“和平崛起”战略是对“和平共处”原则的继承与发展。论述了“和平崛起”与“和谐世界”、“和平外交”等一系列概念的内在关联。指出了中国从现有国际秩序的反对者转变为国际秩序的维护者的原因、内容及其重大意义。第三章论述了人类命运共同体提出的历史背景及其必然性,指出了实行人类命运共同体的现实基础,回答了世界舆论对人类命运共同体的各种质疑,分析了人类命运共同体在建立和谐世界中的应用价值,指出了应该怎样科学掌握人类命运共同体的内涵,着重阐述了构建人类命运共同体的中国意义和世界意义,并以一系列事例来论证了中国对人类命运共同体的大力践行。总结新中国外交方针的演进历程可以看出:第一,中国共产党是一个始终坚持和不断发展马克思主义的政党。在这一外交方针的演进历程中,中共所逐渐形成的和平发展道路理论,以其特有的中国特色、中国风格和中国气派丰富和发展了马克思主义的和平共处理论宝库,是中国的马克思主义者对马克思主义的卓越贡献,其必将永远镌刻在马克思主义发展史上。第二,中国共产党是一个始终坚持与时俱进的马克思主义政党。在这一外交方针的演进历程中,中共所逐渐形成的和平发展道路,在历史、理论和现实的结合上,都凸现出马克思主义的科学内涵、理论体系和精神实质的内在统一,都凸现出马克思主义的科学原理和科学精神的历史发展和当代意义,都凸现出马克思主义与时俱进的理论品质。
张雷[10](2016)在《马克思的和平思想及其当代价值研究》文中研究表明实现世界和平,是人类千百年来亘古不熄的共同夙愿,也是马克思一贯坚持和不懈追求的理想。展开跌宕起伏的人类历史发展画卷,我们可以清晰地看到,自人类社会出现私有制、进入阶级社会以来,冲突和战争就像恶魔一样从未消失,贯穿着人类社会发展的始终。尽管诸多中国及西方朴素思想家、近代资产阶级启蒙思想家以及空想社会主义者对实现世界和平进行了接续探索,但是都由于自身理论的局限,无法在真正意义上为世界和平的实现提供科学指导。直至马克思和平思想的诞生,才为人们深刻地认识世界和平问题和科学地探究世界和平路径提供了科学的世界观遵循和方法论指导。因此,全面地、深刻地研究和阐释马克思和平思想,既具有拓宽马克思主义研究理论视野、丰富马克思主义内容体系的理论价值,同时具有指导世界实现永续和平、共同发展的重要实践意义。在世界和平面临着众多机遇与挑战的时代背景下,只有坚持以马克思和平思想为指导,才能在真正意义上将世界和平的伟大进程不断推向前进。本文的总体框架是,从马克思和平思想产生的时代背景和理论来源、马克思和平思想的主要内容、马克思关于实现和平路径的探究、马克思和平思想的继承与发展、马克思和平思想的当代价值等五个方面逐渐展开。第一部分论述了马克思和平思想产生的时代背景和理论来源。18至19世纪,科学技术的进步和工业革命的发展,在客观上促进了人类社会生产力极大提高的同时,也促使人类社会的各种矛盾空前复杂和激化。资产阶级在利益的驱使下,残酷剥削和镇压世界无产阶级,并不断发动争霸战争,为世界和平发展罩上了浓重的阴影。马克思通过对以往人类和平思想的精辟剖析,深刻研究了人类社会发展规律,发现了奠定马克思主义理论基石的唯物主义历史观和剩余价值理论。在此基础上,逐步形成自己的和平思想,实现了对一切旧的和平思想的历史性超越。第二部分论述了马克思和平思想的主要内容。首先,马克思深刻揭露和批判了资产阶级和平观的虚伪性。在资本主义条件下,资本主义列强间的矛盾冲突和由此引发的争霸战争必将破坏和平;西方列强通过暴力手段使弱小民族从属于资产阶级民族绝非和平;资本主义社会也并没有消灭阶级对立,只是用新的阶级和新的斗争形式取代旧的罢了。其次,和平是实现无产阶级解放的重要策略。为和平而斗争是无产阶级革命的必然要求。面对战争,各国无产阶级应该根据不断变化的国内外形势采取正确的革命策略。条件允许的情况下,无产阶级可以通过和平的方式达到革命目的。再次,构建基于道德的国与国之间的和平关系。这种朴素的私人之间的道德关系应该上升为国家间关系的一种准则,只有这样才能使国与国之间真正实现道德基础上的永久和平。最后,揭示人的自由全面发展的和平目标。私有制是人类一切冲突和战争的根源。只有人类社会大力发展生产力,彻底消灭私有制以及由此产生的阶级剥削基础上,每个人的自由全面发展和世界和平才会实现。第三部分论述了马克思对实现世界和平路径的探索。马克思在对资本主义生产方式的产生、发展及必然灭亡趋势深入研究和深刻揭示整个人类社会发展规律的基础之上,逐渐形成自己关于实现和平路径问题的科学认识。马克思主张通过构建公认的国际关系准则、缔结维护和平的国际条约、确立维持世界秩序的国际关系体系的制度选择,以及通过暴力革命与和平斗争两种策略的灵活运用、采取无产阶级国际联合的组织形式、借助无产阶级专政实现并维护和平的策略选择,最终在真正意义上实现世界持久和平。第四部分论述了马克思和平思想的继承和发展。全面地、客观地理解后人对马克思和平思想的继承和发展,需要牢牢把握住两个基本方面:一是,应着重体会他们是如何将马克思的思想及其研究和平问题方法运用于分析实际问题的;二是,后人对马克思和平思想的继承和发展是随着所处时代客观形势的变化而与时俱进的发展变化的。这部分重点阐述了列宁对马克思和平思想的继承和发展、中国共产党对马克思和平思想的发展和实践,以及马克思和平思想在国外的传播和探索。第五部分论述了马克思和平思想的当代价值。虽然当今世界的时代主题已经由马克思生活年代的战争与革命转变为和平与发展,但是时代的本质依然没有改变。在当今世界和平发展处于历史机遇与时代挑战复杂并存的情势下,马克思的和平思想仍然是当代中国和世界维护和平的重要理论指导和行动指南。
二、邓小平的国家主权思想及其实践意义(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、邓小平的国家主权思想及其实践意义(论文提纲范文)
(2)马克思群众观研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
第1章 绪论 |
1.1 选题目的和意义 |
1.1.1 选题目的 |
1.1.2 选题意义 |
1.2 研究现状 |
1.2.1 国外研究现状 |
1.2.2 国内研究现状 |
1.3 研究方法 |
1.3.1 文献分析法 |
1.3.2 阶级分析法 |
1.3.3 理论与实践结合法 |
1.4 创新点 |
第2章 马克思群众观的时代背景和理论借鉴 |
2.1 马克思群众观形成的时代背景 |
2.1.1 工业化大生产的发展伴随着无产阶级生存状况的恶化 |
2.1.2 阶级斗争的发展促进无产阶级发展壮大 |
2.1.3 工人运动的兴起凸显群众的力量 |
2.2 马克思群众观的理论借鉴 |
2.2.1 欧洲人文主义精神 |
2.2.2 启蒙思想家的“民权”理论 |
2.2.3 德国古典哲学的“主体”思想 |
2.2.4 三大空想社会主义者的思想 |
第3章 马克思群众观的形成与发展 |
3.1 马克思群众观的孕育萌发 |
3.1.1 为人类幸福而工作的理想信念 |
3.1.2 自我意识的觉醒 |
3.1.3 从追求“精神自由”到关注贫困群众的“物质利益” |
3.2 马克思群众观的初步形成 |
3.2.1 初步阐释群众是政治主体 |
3.2.2 发现人类解放的主体——无产阶级 |
3.2.3 初步对群众主体地位做全面论证 |
3.2.4 明确提出群众是历史主体 |
3.3 马克思群众观的发展成熟 |
3.3.1 把群众创造历史的活动归结为“实践” |
3.3.2 在唯物史观基础上阐述群众观 |
3.3.3 马克思群众观与工人运动的直接结合 |
3.4 马克思群众观的深化发展 |
3.4.1 马克思群众观在革命实践总结中得到深化发展 |
3.4.2 马克思群众观在政治经济学研究中得到科学论证 |
3.4.3 人类解放历程的探索 |
第4章 马克思群众观的主要内容 |
4.1 群众的内涵 |
4.1.1 群众是推动历史发展的群体 |
4.1.2 群众是从事实际活动的现实的人 |
4.1.3 群众是不断变动的历史范畴 |
4.2 群众在历史中的地位和作用 |
4.2.1 群众是社会历史的主体 |
4.2.2 群众是历史的创造者 |
4.2.3 群众创造历史的条件 |
4.2.4 历史人物的作用 |
4.3 群众的解放 |
4.3.1 消除资本主义社会异化现象是实现群众解放的前提 |
4.3.2 以无产阶级为主体的群众是实现群众解放的依靠力量 |
4.3.3 无产阶级政党是实现群众解放的领导力量 |
4.3.4 无产阶级革命和无产阶级专政是实现群众解放的路径 |
4.3.5 人的自由全面发展是群众解放的最终目标 |
第5章 马克思群众观中国化的理论成果及实践意义 |
5.1 马克思群众观中国化的理论成果 |
5.1.1 党的宗旨是全心全意为人民服务 |
5.1.2 群众利益高于一切的工作标准 |
5.1.3 始终代表最广大人民的根本利益 |
5.1.4 以人为本的科学发展观 |
5.1.5 以人民为中心的发展思想 |
5.2 马克思群众观中国化的实践意义 |
5.2.1 群众主体地位得到凸显 |
5.2.2 群众利益得到保障 |
5.2.3 依靠群众创造了历史伟业 |
5.2.4 群众路线得到贯彻落实 |
结束语 |
参考文献 |
致谢 |
攻读博士学位期间发表论文以及参加科研情况 |
(3)改革开放以来中国共产党公安工作思想研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
ABSTRACT |
导言 |
一、选题缘由与研究意义 |
(一) 选题背景 |
(二) 研究对象 |
(三) 研究意义 |
二、国内外研究状况综述 |
(一) 国内研究综述 |
(二) 国外研究综述 |
三、研究思路与研究方法 |
(一) 研究思路 |
(二) 研究方法 |
四、创新之点与不足之处 |
(一) 创新之点 |
(二) 不足之处 |
第一章 改革开放以来中国共产党公安工作思想的生成逻辑 |
一、改革开放以来中国共产党公安工作思想生成的时代背景 |
(一) 国际背景:全球化和国际警务改革对公安工作带来新影响 |
(二) 国内现实:社会转型对公安工作提出新要求 |
二、改革开放以来中国共产党公安工作思想生成的实践基础 |
(一) 新中国成立以来公安工作的历史实践 |
(二) 改革开放以来公安工作的现实实践 |
三、改革开放以来中国共产党公安工作思想生成的理论来源 |
(一) 马克思主义经典作家关于公安工作的相关理论 |
(二) 毛泽东关于公安工作的重要思想 |
第二章 改革开放以来中国共产党公安工作思想发展的历史进程 |
一、改革开放起步与全面展开时期中国共产党公安工作思想(1978年-1992年) |
(一) 在拨乱反正中初步形成 |
(二) 在全面开创社会主义现代化建设的新局面中走向成熟 |
(三) 在党的十三大以后至邓小平南巡讲话这一时期的进一步发展 |
二、社会主义市场经济建立时期中国共产党公安工作思想(1992年-2002年) |
(一) 党的十四大至党的十五大这一时期初步形成 |
(二) 党的十五大以后至党的十六大召开这一时期走向成熟 |
三、全面建设小康社会时期中国共产党公安工作思想(2002年2012年) |
(一) 党的十六大至党的十七大这一时期为形成期 |
(二) 党的十七大至党的十八大召开这一时期为进一步发展期 |
四、新时代中国共产党公安工作思想(2012年至今) |
第三章 改革开放以来中国共产党公安工作思想的基本内容 |
一、关于公安工作的性质任务 |
(一) 特殊形式的阶级斗争依然需要巩固人民民主专政的国家机器 |
(二) 在党和国家的全部工作和工作大局中公安工作处在很重要的位置 |
(三) 公安机关肩负着维护国家政治安全确保社会大局稳定促进社会公平正义保障人民安居乐业的重大使命任务 |
二、关于公安工作的根本原则 |
(一) 坚持党对公安工作的绝对领导不能动摇 |
(二) 全面加强和改善党对公安工作的领导 |
三、关于公安工作的价值取向 |
(一) 群众路线是公安工作的生命线 |
(二) 人民满意是公安工作的根本标准 |
(三) 努力建设更高水平的平安中国 |
四、关于公安工作的实现路径 |
(一) 正确区分和处理两类不同性质的矛盾是做好公安工作的首要问题 |
(二) 坚持专项治理和系统治理、综合治理、依法治理、源头治理相结合,切实抓好社会治安综合治理 |
(三) 坚持严格规范公正文明执法,促进社会公平正义 |
(四) 坚持改革强警、科技兴警战略,增强公安工作创新发展的内生动力 |
五、关于公安工作的主体建设 |
(一) 政治建警:全面加强革命化建设确保公安队伍政治过硬 |
(二) 从严治警:全面强化纪律规矩意识确保公安队伍纪律作风过硬 |
(三) 依法治警:全面推进正规化建设确保公安队伍责任过硬 |
(四) 素质强警:积极推进专业化职业化建设确保公安队伍本领过硬 |
第四章 改革开放以来中国共产党公安工作思想的总体特征 |
一、生成过程的时代性实践性和继承性 |
二、内容构成的科学性政治性和法治性 |
(一) 严密的科学性特征 |
(二) 鲜明的政治性特征 |
(三) 强烈的法治性特征 |
三、本质属性和价值依归的人民性 |
(一) 价值指向的人民性 |
(二) 力量源泉的人民性 |
(三) 评判标准的人民性 |
第五章 改革开放以来中国共产党公安工作思想的价值意义 |
一、改革开放以来中国共产党公安工作思想的理论价值 |
(一) 继承发展了马克思主义的国家学说 |
(二) 丰富发展了毛泽东公安工作思想 |
(三) 为中国特色社会主义理论体系增添了新的内容 |
二、改革开放以来中国共产党公安工作思想的实践意义 |
(一) 科学统领了公安工作的全面发展 |
(二) 有效推动了公安制度改革创新 |
(三) 有力推进了法治公安建设 |
(四) 为经济建设和国家安全社会稳定人民安宁提供了思想保障 |
第六章 在新的实践中坚持和发展改革开放以来中国共产党公安工作思想 |
一、在不断总结经验中坚持和发展 |
(一) 以坚持马克思主义和中国化马克思主义理论为指导思想 |
(二) 以坚持党对公安工作的绝对领导为根本原则 |
(三) 以坚持服从和服务党和国家的中心工作为立足点 |
(四) 以坚持人民公安为人民为根本价值指向 |
(五) 以坚持辩证思维法治思维为方法论 |
二、在理论与实践的紧密结合中坚持和发展 |
(一) 让思想掌握广大公安民警 |
(二) 在解决现实问题和时代之间中不断深化和发展党的公安工作思想 |
三、在正确认识坚持和发展的关系中坚持和发展 |
(一) 坚持改革开放以来中国共产党公安工作思想的基本原理和科学精神 |
(二) 坚持好发展好习近平关于公安工作的重要思想 |
结语 |
参考文献 |
致谢 |
攻读博士学位期间发表的学术论文 |
学位论文评阅及答辩情况表 |
(4)新时代中国特色社会主义公平观研究(论文提纲范文)
致谢 |
摘要 |
ABSTRACT |
1 导论 |
1.1 选题缘由 |
1.1.1 问题的提出 |
1.1.2 研究的意义 |
1.2 国内外研究综述 |
1.2.1 国内研究综述 |
1.2.2 国外研究综述 |
1.3 研究思路及方法 |
1.3.1 论文研究思路 |
1.3.2 论文研究方法 |
1.4 研究的创新点 |
2 新时代中国特色社会主义公平观的概念释义 |
2.1 公平 |
2.1.1 公平的概念辨析 |
2.1.2 公平的重要作用 |
2.2 公平观 |
2.2.1 公平观的类型 |
2.2.2 公平观的特点 |
2.3 新时代中国特色社会主义公平观 |
2.3.1 新时代中国特色社会主义公平观的内涵 |
2.3.2 新时代中国特色社会主义公平观的特征 |
3 新时代中国特色社会主义公平观的理论渊源 |
3.1 马克思主义经典作家的公平观 |
3.1.1 马克思恩格斯的公平观 |
3.1.2 列宁的公平观 |
3.2 马克思主义中国化进程中的公平观 |
3.2.1 毛泽东思想中的公平观 |
3.2.2 邓小平理论中的公平观 |
3.2.3 “三个代表”重要思想中的公平意蕴 |
3.2.4 科学发展观中的公平意蕴 |
3.3 中国优秀传统文化中的公平观 |
3.3.1 儒家的公平观 |
3.3.2 道家的公平观 |
3.3.3 墨家的公平观 |
3.3.4 法家的公平观 |
4 新时代中国特色社会主义公平观的形成条件 |
4.1 新时代中国特色社会主义公平观的形成背景 |
4.1.1 新时代中国特色社会主义公平观形成的时代背景 |
4.1.2 新时代中国特色社会主义公平观形成的社会背景 |
4.2 新时代中国特色社会主义公平观的思想基础 |
4.2.1 汲取历史经验 |
4.2.2 立足客观事实 |
4.2.3 尊重科学规律 |
4.3 新时代中国特色社会主义公平观的逻辑理路 |
4.3.1 历史现实逻辑 |
4.3.2 价值演变逻辑 |
4.3.3 理论发展逻辑 |
4.4 新时代中国特色社会主义公平观的主要性质 |
4.4.1 人民性 |
4.4.2 民族性 |
4.4.3 实践性 |
4.4.4 开放性 |
5 新时代中国特色社会主义公平观的主要内容 |
5.1 目标方向:中国梦 |
5.1.1 公平是中国梦实现的前提条件 |
5.1.2 公平是中国梦实现的必由之路 |
5.1.3 公平是中国梦实现的“指路牌” |
5.2 行为准则:社会主义核心价值观 |
5.2.1 公平是社会主义核心价值观的价值底蕴 |
5.2.2 公平是社会主义核心价值观的价值取向 |
5.3 着力点:“四个全面”战略布局 |
5.3.1 全面建成小康社会是社会公平的阶段目标 |
5.3.2 全面深化改革是社会公平的不竭动力 |
5.3.3 全面依法治国是社会公平的法治保障 |
5.3.4 全面从严治党是社会公平的政治保证 |
5.4 战略部署:“五位一体”总体布局 |
5.4.1 以经济建设奠基社会公平的物质基础 |
5.4.2 以政治建设铸造社会公平的根本基石 |
5.4.3 以文化建设构建社会公平的理想信念 |
5.4.4 以社会保障体系编织底线公平 |
5.4.5 以生态文明建设维护代内、代际公平 |
5.5 本质要求:共享发展理念 |
5.5.1 公平是共享发展理念的题中之义 |
5.5.2 公平是共享发展理念的价值遵循 |
5.5.3 共享发展理念的理论和实践意义 |
5.6 促进世界共同发展:习近平新时代中国特色大国外交思想 |
5.6.1 建立以合作共赢为核心的新型国际关系 |
5.6.2 构建人类命运共同体 |
6 新时代中国特色社会主义公平观的实践路径 |
6.1 新时代中国特色社会主义公平观的总体规划 |
6.1.1 以社会主义民主政治建设维护起点公平 |
6.1.2 以社会主义法治保障过程公平 |
6.1.3 以社会主义民生建设促进结果公平 |
6.1.4 以社会公平保障体系营造公平的社会环境 |
6.2 以点带面推进新时代中国特色社会主义公平观的具体落实 |
6.2.1 实施精准扶贫兜牢社会公平的底线 |
6.2.2 严明党规党纪锻造推动社会公平的主体力量 |
6.2.3 推进生态文明建设实现可持续发展的社会公平 |
6.2.4 深化法治改革提供社会公平的制度保障 |
6.2.5 以国家治理体系和治理能力现代化服务社会公平 |
6.2.6 以“中国方案”促进国际公平 |
7 新时代中国特色社会主义公平观的本质超越和意义 |
7.1 新时代中国特色社会主义公平观对西方公平观的本质超越 |
7.1.1 对新自由主义公平观的超越 |
7.1.2 对社群主义公平观的超越 |
7.1.3 对民主社会主义公平观的超越 |
7.2 新时代中国特色社会主义公平观的理论意义 |
7.2.1 继承和发展了马克思主义公平观 |
7.2.2 诠释了中国特色社会主义道路的深刻内涵 |
7.2.3 为广大发展中国家提供实现社会公平的样板 |
7.3 新时代中国特色社会主义公平观的现实意义 |
7.3.1 有助于在全社会营造更加公平的社会氛围 |
7.3.2 有助于加强中国共产党的长期执政能力建设 |
7.3.3 有助于促进中国梦的实现 |
参考文献 |
附录 A |
索引 |
作者简历及攻读博士学位期间取得的研究成果 |
学位论文数据集 |
(5)历史唯物主义视域下新时代中国和平发展理念研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
ABSTRACT |
第1章 绪论 |
1.1 研究目的及意义 |
1.1.1 研究目的 |
1.1.2 研究意义 |
1.2 国内外研究现状 |
1.2.1 国内研究现状 |
1.2.2 国外研究现状 |
1.3 研究思路、方法与创新点 |
1.3.1 研究思路 |
1.3.2 研究方法 |
1.3.3 创新点 |
第2章 新时代中国和平发展理念形成的客观性 |
2.1 国际国内社会矛盾发展变化的客观要求 |
2.1.1 世界经济复苏乏力,全球性问题加剧 |
2.1.2 国内经济发展进入新常态,社会主要矛盾发生转变 |
2.2 继承发展和平外交理念的必然结果 |
2.2.1 继承新中国初期独立自主和平外交精神 |
2.2.2 坚持改革开放时期对时代主题的判断 |
2.2.3 坚持贯彻新世纪和平崛起路线目标 |
第3章 新时代中国和平发展理念的基本内涵 |
3.1 基于马克思和平思想的外交理念 |
3.1.1 尊重国家主权平等,推动构建新型国际关系 |
3.1.2 奉行道德和正义的准则,坚持正确“义利观” |
3.1.3 坚持非暴力的交往方式,倡导“亲、诚、惠、容” |
3.2 基于马克思世界历史理论的对外开放理念 |
3.2.1 树立世界眼光,发展更高层次的开放型经济 |
3.2.2 加快完善顶层设计,加快构建开放型经济新体制 |
3.2.3 始终奉行互利共赢的开放战略,推进“一带一路”建设 |
3.3 基于马克思国际主义理论的国家形象塑造理念 |
第4章 新时代中国和平发展理念的鲜明特征与时代命题 |
4.1 民族性与世界性的统一 |
4.1.1 植根于中国特色社会实践,展现独具特色的民族性 |
4.1.2 顺应全球化发展的大潮流,展现出与时俱进的世界性 |
4.2 国内发展目标与世界发展目标的统一 |
4.2.1 以“两个一百年”为行动指南,实现中华民族伟大复兴 |
4.2.2 以世界和平与发展为奋斗动力,实现人类社会美好发展 |
第5章 新时代和平发展理念的价值归宿——构建人类命运共同体 |
5.1 “人类命运共同体”思想是马克思“共同体”思想的时代表达 |
5.1.1 贯彻了马克思“共同体”的历史唯物主义逻辑 |
5.1.2 坚持了马克思“共同体”思想联合构建的实践路径 |
5.1.3 重申了马克思“共同体”思想对美好社会的追求和向往 |
5.2 “人类命运共同体”思想是对中华传统文化的继承发扬 |
5.2.1 坚持了和平对外交往的传统思想理念 |
5.2.2 继承了和而不同的文明包容理念 |
5.2.3 扬弃了“大同思想”的社会治理理念 |
5.3 “人类命运共同体”思想是与人类先进文明的借鉴交融 |
5.3.1 借鉴了西方优秀哲学思想传统 |
5.3.2 融合了当代国际政治先进经验 |
结语 |
致谢 |
参考文献 |
攻读硕士学位期间获得与学位论文相关的科研成果 |
(6)马克思主义政治观及其教育研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
1 绪论 |
1.1 研究背景 |
1.2 研究目的和意义 |
1.2.1 研究目的 |
1.2.2 研究意义 |
1.3 国内外相关研究现状 |
1.3.1 国内研究现状 |
1.3.2 国外研究现状 |
1.3.3 国内外研究综述 |
1.4 研究思路和研究方法 |
1.4.1 研究思路 |
1.4.2 研究方法 |
1.5 创新点 |
2 马克思主义政治观形成与发展的历史进程 |
2.1 马克思主义政治观的孕育阶段(1835-1843) |
2.1.1 欧洲革命一触即发 |
2.1.2 马克思主义政治观在理论辩论中萌芽 |
2.2 马克思主义政治观的确立阶段(1844-1848) |
2.2.1 无产阶级在革命中成长 |
2.2.2 马克思主义政治观在批判与转变中创立 |
2.3 马克思主义政治观的完善阶段(1849-1895) |
2.3.1 资本主义社会发生深刻变化 |
2.3.2 马克思主义政治观在实践中升华 |
2.4 马克思主义政治观的发展阶段(1896-1924) |
2.4.1 苏维埃政权诞生 |
2.4.2 列宁对马克思主义政治观的丰富 |
2.5 本章小结 |
3 马克思主义政治观的基本内容 |
3.1 国家政权是政治的核心 |
3.1.1 国家产生于私有制导致的阶级对抗 |
3.1.2 国家是阶级性与社会性的统一体 |
3.1.3 国家的根本职能是政治职能 |
3.1.4 国家以社会经济形态和阶级本质划分 |
3.1.5 政治国家将渐进自发地消亡 |
3.2 政党是政治的中枢 |
3.2.1 政党是阶级的领袖 |
3.2.2 无产阶级政党不同于其他所有政党 |
3.2.3 资产阶级政党的目的是维护其阶级利益 |
3.3 阶级斗争是政治的主题 |
3.3.1 阶级关系是社会经济关系的反映 |
3.3.2 阶级斗争的核心是政权问题 |
3.3.3 无产阶级专政是无产阶级实现历史使命的保障 |
3.3.4 阶级将随私有制消除而消亡 |
3.4 民主是政治解放的主旨 |
3.4.1 民主具有多重内涵 |
3.4.2 资产阶级民主是剥削的民主制度 |
3.4.3 无产阶级民主是民主与专政的统一 |
3.4.4 民主是一个历史范畴 |
3.5 法制是政治统治的保障 |
3.5.1 法是上升为国家意志的统治阶级的意志 |
3.5.2 法的价值在于实现正义自由平等 |
3.5.3 法促进人与社会的发展 |
3.5.4 无产阶级须注重社会主义法制建设 |
3.6 人民是政治的主体 |
3.6.1 人民是政治实践活动的主体 |
3.6.2 人民必须拥有自己的政治权利 |
3.6.3 人民要在政治解放基础上实现人的真正解放 |
3.7 本章小结 |
4 马克思主义政治观的理论解读 |
4.1 马克思主义政治观的建构逻辑 |
4.1.1 为了现实的人 |
4.1.2 依靠无产阶级 |
4.1.3 实现全人类的解放 |
4.2 马克思主义政治观的实现路径 |
4.2.1 提升生产力发展水平 |
4.2.2 进行阶级斗争 |
4.2.3 坚持无产阶级政党的核心地位 |
4.2.4 坚持无产阶级专政 |
4.2.5 注重民主法治建设 |
4.3 马克思主义政治观的历史突破 |
4.3.1 以社会经济为研究视阈 |
4.3.2 以科学方法论为指导 |
4.3.3 以政治理论的实践性为目的 |
4.3.4 以实现共产主义为终极政治目标 |
4.4 本章小结 |
5 新时代马克思主义政治观教育 |
5.1 马克思主义政治观教育的新时代价值 |
5.1.1 筑牢马克思主义在意识形态领域的指导地位 |
5.1.2 坚定中国特色社会主义自信 |
5.1.3 推进党的建设 |
5.1.4 推动良好社会政治环境建设 |
5.1.5 培育青年的使命担当 |
5.2 建立“两个领域”的教育目标 |
5.2.1 知情意行的个体发展目标 |
5.2.2 近期中期远期的社会发展目标 |
5.3 遵循“四个相结合”的教育原则 |
5.3.1 合目的性与合规律性相结合 |
5.3.2 思想疏导与行为引导相结合 |
5.3.3 显性宣传与隐性渗透相结合 |
5.3.4 立足现实与展望未来相结合 |
5.4 构建“三位一体”的教育内容 |
5.4.1 马克思主义经典作家政治观基本原理教育 |
5.4.2 中国化马克思主义政治观基本理论教育 |
5.4.3 马克思主义政治观践行能力教育 |
5.5 实施“六法协同”的教育方法与途径 |
5.5.1 理论灌输法 |
5.5.2 实践锻炼法 |
5.5.3 自我教育法 |
5.5.4 典型示范法 |
5.5.5 环境教育法 |
5.5.6 网络教育法 |
5.6 本章小结 |
结语 |
参考文献 |
攻读学位期间发表的学术论文 |
致谢 |
附件 |
(7)马克思的法的现代性思想研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
序言 |
第一节 选题背景及意义 |
一、背景 |
二、意义 |
第二节 国内外相关研究现状综述 |
一、法的研究现状 |
二、现代性的研究现状 |
三、法的现代性的研究现状 |
四、马克思的法的现代性思想的研究现状 |
第三节 本文的研究方法 |
第四节 本文的创新点与难点 |
一、本文的创新点 |
二、本文的难点 |
第一章 法的现代性的界定 |
第一节 法 |
一、法的概念 |
二、法的本质 |
三、法的特征 |
第二节 现代性 |
一、现代性的概念 |
二、现代性的本质 |
三、现代性的特征 |
四、现代性与传统性、后现代性 |
第三节 法的现代性 |
一、法的现代性的概念 |
二、法的现代性的本质 |
三、法的现代性的特征 |
第二章 马克思的法的现代性思想界说 |
第一节 马克思的法的现代性思想的理论渊源 |
一、霍布斯的国家自然法哲学 |
二、洛克的自由主义自然法哲学 |
三、卢梭的激进民主主义自然法哲学 |
四、德国古典法哲学 |
第二节 马克思的法的现代性思想的历史演进 |
一、马克思的法的现代性思想的演进逻辑 |
二、马克思的法的现代性思想的发展历程 |
第三节 马克思的法的现代性思想的理论内涵 |
一、法的本源的新定位 |
二、法的本质的新揭示 |
三、法的动力的新发现 |
四、法的主体的新确立 |
五、法的价值的新阐释 |
第四节 马克思的法的现代性思想的本质特征 |
一、物质根源性 |
二、人本性 |
三、人民性 |
四、历史性 |
五、批判性 |
第三章 马克思的法的现代性思想的经济维度——法与市民社会 |
第一节 市民社会与马克思的法的现代性思想 |
一、市民社会的概念 |
二、市民社会与现代性的内在关联 |
三、市民社会与法的现代性的内在关联 |
四、市民社会与马克思的法的现代性思想的内在关联 |
第二节 马克思对法与市民社会关系的新发现 |
一、市民社会决定国家与法 |
二、生产的普遍规律支配法 |
三、法是生产力和交往形式之间矛盾运动的结果 |
四、经济基础决定法 |
五、法权关系是反映经济关系的意志关系 |
六、财产所有制是法产生的根源 |
第四章 马克思的法的现代性思想的政治维度——法与国家 |
第一节 国家与马克思的法的现代性思想 |
一、国家的概念 |
二、国家与现代性的内在关联 |
三、国家与法的现代性的内在关联 |
四、国家与马克思的法的现代性思想的内在关联 |
第二节 马克思对法与国家关系的新揭示 |
一、法与国家具有同质性 |
二、法是国家意志的表达 |
三、法是国家统治的工具 |
四、法是阶级斗争的工具和统治的保障 |
第五章 马克思的法的现代性思想的文化维度——法与意识形态 |
第一节 意识形态与马克思的法的现代性思想 |
一、意识形态的概念 |
二、意识形态与现代性的内在关联 |
三、意识形态与法的现代性的内在关联 |
四、意识形态与马克思的法的现代性思想的内在关联 |
第二节 马克思对法与意识形态关系的新认识 |
一、法具有意识形态的属性 |
二、法具有意识形态的功能 |
三、法为意识形态提供政治保障 |
四、法伴随着意识形态的消亡而走向共产主义“法” |
第六章 马克思的法的现代性思想的当代启示 |
第一节 中国特色的法的现代性塑造的特殊语境 |
一、中国特色的法的现代性塑造的时代挑战 |
二、中国特色的法的现代性塑造的现实境遇 |
第二节 中国特色的法的现代性塑造的整体思路 |
一、以人的全面自由发展为终极目标 |
二、以人民共同利益的普遍实现为现实根基 |
三、以人民共同意志的真实表达为基本原则 |
四、以马克思的科学方法论为指导 |
第三节 中国特色的法的现代性塑造的具体路径 |
一、市场经济:中国特色的法的现代性塑造的经济基础 |
二、民主国家:中国特色的法的现代性塑造的政治保障 |
三、先进文化:中国特色的法的现代性塑造的文化条件 |
参考文献 |
致谢 |
攻读博士期间科研成果 |
(8)监察体制改革中的留置措施运行机制研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
导论 |
第一节 选题背景 |
第二节 文献综述 |
一、留置措施与国家监察权 |
二、域外监察权与机构的设置带来的启示和经验 |
三、留置措施的理论研究 |
第三节 问题与研究思路 |
第四节 研究内容与研究意义 |
第五节 研究方法 |
第六节 小结 |
第一章 留置措施的历史演变 |
第一节 留置措施的概念分析 |
第二节 留置措施的作用和目的 |
一、加强党的全面领导和党的建设 |
二、整治贪污腐败,建立不敢腐的调节机制 |
三、惩罚滥用公权力的措施 |
四、加强廉洁品质教育的功能 |
五、预防社会危险行为,完善司法程序衔接 |
六、抑制贪污腐败风气,营造良好政府氛围和社会氛围 |
第三节 留置措施的性质、特点与意义 |
一、留置措施的性质 |
二、留置措施的特点 |
三、留置措施的意义 |
第四节 留置措施的历史演变 |
一、行政上的改变:“留置”取代“两指” |
二、党内监督理论中的改变:“留置”取代“双规” |
三、反腐败中司法程序上的改变:“留置”挤压“拘留” |
四、留置措施的独创性 |
第二章 留置措施的理论分析 |
第一节 留置措施的合法性存在争议吗? |
一、留置措施的合法性来源 |
二、留置措施的有效性与可行性 |
三、留置措施与“双规双指”相比更具合法性吗? |
第二节 留置措施的理论解释 |
一、留置措施与国家主权理论 |
二、留置措施与功利主义思想 |
三、留置措施与人权思想 |
第三章 留置措施的使用原则 |
第一节 责任政治是留置措施的原则 |
一、防止留置措施系统中产生的政治责任不明问题 |
二、留置措施只能限制个人政治行为责任,无法约束组织行为责任 |
三、留置措施是责任政治的体现,留置制度需要不断完善 |
第二节 党的领导是使用留置措施必须坚持的原则 |
一、坚持党对留置措施运行的政治领导 |
二、加强党对留置措施运行的思想领导 |
三、明确党对留置措施运行的组织领导 |
第四章 留置措施运行的秩序 |
第一节 中央监察委员会的组织设置与权力运行程序 |
第二节 留置措施的组织结构 |
一、决策组织:各级监察委员会及其成员 |
二、执行组织:留置措施的执行机关与配合 |
三、留置措施的监督组织:监察官与监督部 |
第三节 留置措施的适用情形 |
一、贪污受贿、职务犯罪等腐败案情重大或复杂 |
二、逃跑与自杀 |
三、共谋现象与证据毁灭 |
四、其他妨碍调查的行为 |
第四节 留置措施的运行程序 |
一、发现腐败与职务犯罪:发现案情 |
二、报案的核实与腐败案件的测量:判断是不是 |
三、确定留置的适用情况:确定适不适合 |
四、留置措施的审批:谁来决定 |
五、留置措施的执行:谁来执行 |
六、留置措施的终止与司法体系的衔接:结果如何 |
七、留置措施的备案审查 |
第五章 留置措施运行的保障与救济 |
第一节 确保留置措施的制度保障 |
第二节 明确被留置人员的权利保障与救济 |
一、人身保障与人身权利存在争议 |
二、建立国家监察赔偿与补偿制度 |
第三节 确保执法工作人员的权利保障与救济的渠道 |
第四节 加强留置措施的制约 |
第五节 统筹留置措施的监督 |
一、留置措施的外部监督 |
二、留置措施的内部监督 |
第六章 经验与结论 |
第一节 留置措施的实践与经验 |
一、留置措施的实践 |
二、留置措施的使用经验 |
第二节 结论与建议 |
第三节 心得与展望 |
参考文献 |
致谢 |
攻读硕士学位期间的研究成果 |
(9)“和平共处”原则的历史演进和当代实践(论文提纲范文)
本文的创新之处 |
摘要 |
Abstract |
绪论 |
第一节 研究意义 |
一、理论意义 |
二、实践意义 |
第二节 研究现状 |
一、国内研究现状 |
二、国外研究现状 |
三、本文的研究框架与主要方法 |
四、本文的重点、难点与创新之处 |
第一章 和平共处五项原则: 中国共产党对“和平共处”原则的首创及践行 |
第一节 一边倒外交方针: 探索“和平共处”原则的先声 |
一、一边倒外交方针的提出及其践行 |
二、一边倒外交方针的终结及其原因 |
第二节 对一边倒外交方针的重大调整:和平共处五项原则的提出及其践行 |
一、和平共处五项原则的正式提出 |
二、和平共处五项原则是对一边倒外交方针的重大转变 |
三、和平共处五项原则适用范围的拓展及其被国际社会所接受 |
第三节 “从两条线”战略、“一条线”战略到“新三角战略”: “和平共处”原则在曲折中前行 |
一、“两条线”战略形成的背景、内容和影响 |
二、“一条线”战略形成的背景、内容和影响 |
三、美苏中三角战略关系的形成 |
第二章 建立国际新秩序: 中国共产党对“和平共处”原则的恢复和发展 |
第一节 中国共产党对“和平共处”原则恢复和发展的历史背景 |
一、对实行和平共处五项原则经验的总结与反思 |
二、对时代主题转换的全新认识 |
三、“和平共处”原则对和平共处五项原则精髓的坚持和发展 |
四、“和平共处”原则的成功践行 |
第二节 以“和平共处”原则为基础来建立国际新秩序 |
一、建立国际新秩序主张的提出 |
二、建立国际新秩序的主要内容 |
第三章 “和平外交”战略: 中国共产党对“和平共处”原则的拓展 |
第一节 “和平崛起”战略是中国和平发展的必由之路 |
一、“和平崛起”战略的提出 |
二、“和平崛起”战略是对和平共处五项原则的继承和发展 |
第二节 从“和平崛起”战略到“和平外交”战略 |
一、从“和平崛起”战略向“和谐世界”战略的转变 |
二、从“和谐世界”战略向“和平外交”战略的转变 |
第三节 开始了对国际秩序观认识上的重大转变 |
一、对霸权主义和强权政治有了新的认识 |
二、开始了推动国际新秩序合理化的进程 |
第四章 人类命运共同体外交方针: 中国共产党对“和平共处”原则的最新发展 |
第一节 人类命运共同体外交方针提出的基础 |
一、提出人类命运共同体理念的理论来源 |
二、实现人类命运共同体理念的现实基础 |
第二节 人类命运共同体外交方针的提出及其必然性 |
一、人类命运共同体外交方针的提出 |
二、建立人类命运共同体的必然性 |
第三节 科学认识人类命运共同体外交方针的内涵 |
一、国际社会对人类命运共同体内涵的质疑 |
二、掌握科学认识人类命运共同体内涵的方法 |
三、科学认识人类命运共同体内涵必须把握三对人类命运共同体 |
四、科学认识人类命运共同体内涵的本质 |
第四节 人类命运共同体外交方针中的价值观和特点 |
一、人类命运共同体价值观对全球的适用性 |
二、人类命运共同体价值观的特点 |
第五节 人类命运共同体外交方针提出的意义 |
一、人类命运共同体外交方针的世界意义 |
二、人类命运共同体外交方针的中国意义 |
三、中国对人类命运共同体外交方针的践行 |
结束语 |
参考文献 |
一、经典着作 |
二、中共中央文件及领袖着作 |
三、学术着作 |
四、报纸和文献 |
五、外文文献 |
六、外国政治人物讲话 |
致谢 |
(10)马克思的和平思想及其当代价值研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
第1章 绪论 |
1.1 选题缘起与研究意义 |
1.1.1 选题缘由 |
1.1.2 研究意义 |
1.2 选题的国内外研究现状 |
1.2.1 国外研究现状 |
1.2.2 国内研究现状 |
1.3 研究方法 |
1.3.1 文献分析法 |
1.3.2 阶级分析法 |
1.3.3 历史分析法 |
1.4 本文创新之处 |
第2章 马克思和平思想产生的时代背景和理论来源 |
2.1 和平的概念解析 |
2.1.1 和平是非暴力冲突的状态 |
2.1.2 和平是人们处理不同利益集团之间关系的理念 |
2.1.3 和平是人类普遍追求的目标 |
2.1.4 和平是解决矛盾和冲突的手段 |
2.1.5 和平是为实现目标而开展的运动 |
2.2 和平思想的历史演进 |
2.2.1 古代朴素的和平思想 |
2.2.2 近代启蒙思想家的和平思想 |
2.2.3 近代空想社会主义的和平思想 |
2.3 马克思和平思想的时代背景 |
2.3.1 资本主义生产方式在世界范围广泛确立 |
2.3.2 资本主义国家争夺世界霸权的斗争愈演愈烈 |
2.3.3 无产阶级与资产阶级的矛盾斗争具有世界性 |
2.4 “两大发现”奠定马克思和平思想的理论基石 |
2.4.1 唯物史观揭示了和平发展的一般规律 |
2.4.2 剩余价值学说揭示了资产阶级和平观的本质 |
第3章 马克思和平思想的主要内容 |
3.1 揭露资产阶级和平观的虚伪性 |
3.1.1 资本主义列强争霸斗争必将破坏和平 |
3.1.2 使弱小的民族从属于资产阶级的民族绝非和平 |
3.1.3 资本主义社会并没有消灭阶级对立 |
3.2 和平是实现无产阶级解放的重要策略 |
3.2.1 面对战争无产阶级应采取正确的革命策略 |
3.2.2 无产阶级可能用和平手段达到自己的目的 |
3.3 构建基于道德的国与国之间的和平关系 |
3.3.1 道德是人们共同生活及其行为的准则和规范 |
3.3.2 国与国之间真正实现道德基础上的永久和平 |
3.4 揭示人的自由全面发展的和平目标 |
3.4.1 实现和平是无产阶级斗争的重要目标 |
3.4.2 消灭私有制和阶级剥削 |
3.4.3 实现每个人自由而全面的发展 |
第4章 马克思关于实现和平路径的探究 |
4.1 实现人与人之间和平的道德选择 |
4.1.1 道德的评价标准 |
4.1.2 构建道德基础上的人与人的和平 |
4.1.3 实现求同存异的社会和平 |
4.2 实现国与国之间和平的制度选择 |
4.2.1 构建公认的国际关系准则 |
4.2.2 缔结维护和平的国际条约 |
4.2.3 确立维持世界秩序的国际关系体系 |
4.3 实现无产阶级解放的策略选择 |
4.3.1 实现无产阶级解放的两种策略 |
4.3.2 采取无产阶级国际联合的组织形式 |
4.3.3 通过无产阶级专政实现并维护和平 |
第5章 马克思和平思想的继承与发展 |
5.1 列宁对马克思和平思想的继承和发展 |
5.1.1 揭示帝国主义虚伪和平 |
5.1.2 批判第二国际修正主义背离和平 |
5.1.3 发展无产阶级和平策略 |
5.2 中国共产党对马克思和平思想的发展和实践 |
5.2.1 新中国的建立与和平共处的伟大实践 |
5.2.2 改革开放伟大进程与和平发展时代主题的确立 |
5.2.3 中国梦伟大理想与构建新型国际关系 |
5.3 马克思和平思想在国外的传播和探索 |
5.3.1 早期西方马克思主义对马克思和平思想的研究 |
5.3.2 法兰克福学派对马克思和平思想的探索 |
5.3.3 当今西方马克思主义对马克思和平思想的发展 |
第6章 马克思和平思想的当代价值 |
6.1 维护世界和平的历史机遇和当代挑战 |
6.1.1 世界和平发展的历史机遇 |
6.1.2 威胁世界和平发展的当代挑战 |
6.2 马克思和平思想仍然是当代维护和平的理论指导 |
6.2.1 马克思和平思想的科学性与价值性 |
6.2.2 时代主题的变化性与时代本质的不变性 |
6.2.3 马克思主义政党以维护世界和平为使命 |
6.2.4 人类命运共同体是马克思和平思想的最新发展 |
6.3 马克思和平思想是当代中国维护和平与发展的行动指南 |
6.3.1 倡导对话协商构建国际政治新秩序 |
6.3.2 编织共同利益网络实现共同繁荣 |
6.3.3 推动不同文明相互尊重和谐共处 |
6.3.4 以更加开放的胸襟和积极的态度加强区域合作 |
结束语 |
参考文献 |
致谢 |
攻读博士学位期间发表论文以及参加科研情况 |
四、邓小平的国家主权思想及其实践意义(论文参考文献)
- [1]中国化马克思主义国家结构理论视域中的“一国两制”构想研究[D]. 马莹莹. 中国矿业大学, 2021
- [2]马克思群众观研究[D]. 任静. 辽宁大学, 2020(07)
- [3]改革开放以来中国共产党公安工作思想研究[D]. 隋从容. 山东大学, 2020(09)
- [4]新时代中国特色社会主义公平观研究[D]. 唐磊. 北京交通大学, 2020(03)
- [5]历史唯物主义视域下新时代中国和平发展理念研究[D]. 赵耀. 武汉理工大学, 2020(09)
- [6]马克思主义政治观及其教育研究[D]. 吴丹. 东北林业大学, 2020(01)
- [7]马克思的法的现代性思想研究[D]. 刘艳. 中共中央党校, 2019(01)
- [8]监察体制改革中的留置措施运行机制研究[D]. 李小飞. 深圳大学, 2019(12)
- [9]“和平共处”原则的历史演进和当代实践[D]. 罗睿. 武汉大学, 2018(01)
- [10]马克思的和平思想及其当代价值研究[D]. 张雷. 辽宁大学, 2016(03)