问：传统课堂教学与 教学的优点缺点800字论文？
- 答：传统课堂教学与 教晌辩芦学优点，缺点800字的人全都教学质量评教授的讲述学生听为主太阳灶梁式的教育，现在的宴带教学确实没有训练学生的能力，引导学生探究
- 答： ，时代在发展，国家都在提倡互联网➕o2o
问：线上教学的利弊
- 答：优势
1、克服了时间和空间的界限。受疫情影响，原本该奋斗的春天却迟迟不能开学。正当孩子家长们焦虑之时，空中课堂应运而生。它的到来，让宅在家里抗疫的家长、老师、学生都不再焦虑，似乎是为他们打开了一扇能看到希望的窗！学生实现了在家也能上课，老师实现了没有教室的授课，没有因为疫情而延误课程、耽误学习。
2、实现了翻转课堂。课堂直播都支持回放，孩子们若搭碰是有听不懂的地方可以反复再看，直至听懂理解，真正实现了因材施教。
3、整合了优质资源。今年的线上教学可以说集中了省内外甚至国内所有的优质资源:名师优课、各大软件平台，都使得一线教师有了更多的参考，使得学生可以无障碍接受名师教学。这点对枝颂于自律性强且学习相对优秀的同学是绝对福利。
不足:
1、线上教学受终端设备和 影响较大。偏远地区学生缺乏电脑或运行通畅的手机，还有的缺乏流量，导致他们无法正常上网课，所以，学习效果大打折扣。
2、集中线上学习，孩子们视力下降严重。
3、线上教学互动不够充分(一是受平台限制，二是学生不愿参与)，导致课堂缺乏趣味性和吸引力，知搭谈孩子们容易分神。
4、线上学习缺乏适度的监控，加之部分孩子自律性不强，可能上课的同时分屏玩手机(尤其是家长陆续复工之后)。
5、部分学生没有安静的学习氛围，线上教学常常受到影响。
问：上网课的利与弊是什么?
- 答：上网课的利：
1、线上学习，健康安全
疫情期间，在家里上网课可以有效避免与别人接触，安全卫生，能阻断传染病的传播途径。特别对少年儿童，上网课起到了很好的保护作用。
2、线上学习不受硬件限制
上网课只需要有电脑或手机，连接 就可以，非常方便。网课打破了传统学习方式受时间、地点、空间的局限，课上可以和老师与同学互动交流。
3、可以重复听讲，不断回放
在现实教室里，学生一时走神就可能错过老师讲解的知识点，而在线上学习中，大多数课程都可以反复播放，这样就弥补了很多缺憾。
4、节省了上学路上奔波的时间
特别是在大城市里，父母带着孩子坐公交、乘地铁长时间奔波去上各种辅搏汪导课已经成了城市里的一道“风景”。上了网课才发现，那么多的时让银差间都是可以节省的。
上网课的弊：
1、学生在 背景下学习，由于自主性加大，在学习过程中往往容易下意识地只注意自己的心理顺序，而忽略了学科本身的逻辑顺序。
2、教师尚不放心、不习惯学生的自主学习，总担心“学生自己能抓住重点吗？”、“这个问题他们能理解吗？”等等，而不敢大胆的放手让学生自主获取知识、自主交流讨论、自主探寻研究答案。于是教师经常会采用坦皮传统的想法介入学生的学习。
3、一些网上课程往往没有教师指导，百分之百依赖学生自学。而如果没有教师的适当指导，学生失败或无效学习的可能会加大。
4、学生的思维容易中断。
5、不利于师生的情感交流。 - 答：节省通勤时间，提高学习效率，省去了很多因上学、吃饭等琐碎的时间；可以随意暂停回放，不像日常紧张的学习节奏导致跟不上的情况，减少了学郑衫轮习压力；节省家庭开支，这对于尤塌没其是贫困学生来说减轻家庭经济负担；足不出户享受各种老师的专业课程。
网课是一种喊信新兴的学习方式，是为学习者提供的以互联网为平台、内容包含视频、图片、文字互动等多种形式的系列学习教程。网课是服务机构提供的在线学习课程，区别于线下课堂教授。网课具有方式多样，灵活便捷等优点，越来越多的学生群体和育儿父母的开始使用。 - 答：可以好好玩游戏这是利
