贵州近现代史实践报告

贵州近现代史实践报告

问:中国近现代史纲要社会实践报告怎么写?
  1. 答:中国近现代史纲要社会实践报告写作要求如下所示:
    一、实践项目:多媒体课件制作(PPT)。
    二、课件名称:历史性的伟大转折和改革开放的起步。
    选题思路: 每一个国家的基本国情是不同的,由此可知,无论哪个国家走道路,搞建设,都不可能照搬别国的建设模式,在中国开始摸索和建设的初期,由于没有现成的经验,于是在建国初期便模仿和借鉴别人的模式。
    表格填写说明:
    实践报告,指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会,对完成社会实践活动的一个总结报告。团队实践报告要求2500字以上,个人自主实践报告要求1500字以上,图文并茂,并将电子文稿保存备用。如有实践地媒体或其他媒体新闻报道,应在实践报告中说明。
    实践报告无报告视为未按要求进行社会实践,不获得相应学分。社会实践单位意见由实践所在单位填写,并加盖公章。
问:近代历史实践总结报告,怎么写?而且还要三千字…
  1. 答:先看看你们老师有没有其他的要求,有的话直接围绕老师的主题写,如果没有,从鸦片战争开始写,着重写辛亥革命,之后还有军阀混战,最后用大概八百字归纳一下近代历史的发展规律。 明天考近代史,求人品。
  2. 答:近代历史?先写旧社会怎么怎么不好,举几个事件。然后写建国以后通过什么办法然后中华大地歌,舞升平。四海一家,人民幸福!就是这个套路
问:求关于缅怀革命先烈,传承革命精神的近现代史的社会实践报告怎么写
  1. 答:”缅怀革命先烈,传承红色精神”暑假社会实践报告 “”缅怀革命先烈,传承红色精神”暑假社会实践报告”、暑假实践报告缅怀革命先烈,传承 红色精神
    记李翔梧故居之行
    革命烈士李翔梧是洛阳市洛宁县底张乡中高村人民的骄傲,他像一盏永不熄灭的明灯,永 远照亮在人们的心中。李翔梧的故乡 中高村,
    中国梦与当代大学生,是洛阳师范学院优秀青年马克思主义者培养基地 翔梧班 挖掘学习 翔梧精神,继承发扬烈士遗志一个取之不尽的源泉。
  2. 答:我不知道,就有一点知道
问:大一要做中国近现代史纲要课社会实践报告,都有什么选题可以做呢?大家帮忙推荐一下。
  1. 答:去当地的博物馆做义工,免费给游客讲解历史,我当时去的是军事博物馆,你给女导游买瓶饮料,男导游买包烟,跟着他就行,不用你讲,你跟着导游就行,他自己会讲,下午让博物馆的给你盖个章,填写一下你们学校的表格(没有就自己写一个说明,比如本人xx大学xx学院xx系学生xx在xx博物馆进行xxxxxxxx社会实践活动,特此证明,一定要让他签字盖章),然后回去写一篇感想(当时我们有表格的,要写满),完事回去休息,切记不要写做了几天,不然你就得天天去了
问:历史实践报告
  1. 答:这个莫非要找人AI写作?
贵州近现代史实践报告
下载Doc文档

猜你喜欢